One strategy is to partner with oth

One strategy is to partner with others to reach potential learners we otherwise would probably not reach, and another is to design MOOCs likely to attract the attention of target groups. In the former category we have worked on pilots including a project using the Critical Thinking in Global Challenges MOOC in a supported and tutored way with secondary school pupils in Rwanda (Bartholet, 2013).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กลยุทธ์หนึ่งคือการ ร่วมกับผู้อื่นในการเข้าถึงผู้เรียนมีศักยภาพเรามิฉะนั้นจะไม่ถึง และอื่นคือการออกแบบ MOOCs น่าจะดึงดูดความสนใจของกลุ่มเป้าหมาย ในอดีตประเภทที่ เราได้ทำงานบนนักบินรวมทั้งโครงการโดยใช้ความคิดที่สำคัญในโลกท้าทาย MOOC ในทางสนับสนุน และ tutored กับนักเรียนมัธยมในรวันดา (Bartholet, 2013)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กลยุทธ์หนึ่งคือการเป็นพันธมิตรกับคนอื่น ๆ ในการเข้าถึงผู้เรียนที่มีศักยภาพที่เรามิฉะนั้นอาจจะไม่ถึงและอีกคือการออกแบบ MOOCs แนวโน้มที่จะดึงดูดความสนใจของกลุ่มเป้าหมาย ในหมวดหมู่อดีตเราได้ทำงานในโครงการนักบินรวมทั้งใช้ในการคิดเชิงวิพากษ์ปัญหาท้าทายโลก MOOC ในทางที่ได้รับการสนับสนุนและเรียนหนังสือกับนักเรียนโรงเรียนมัธยมในรวันดา (Bartholet 2013 บริการ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กลยุทธ์หนึ่งคือการเป็นพันธมิตรกับคนอื่นที่จะเข้าถึงศักยภาพผู้เรียนเราไม่งั้นคงไม่ถึง และอีกหนึ่งคือการออกแบบ moocs มีแนวโน้มที่จะดึงดูดความสนใจของกลุ่มเป้าหมาย ในประเภทอดีตเราได้ทำงานเกี่ยวกับนักบินรวมทั้งโครงการใช้วิจารณญาณในมุกความท้าทายระดับโลกในการสนับสนุน และสอนพิเศษให้กับนักเรียนโรงเรียนมัธยมในวิธีรวันดา ( bartholet 2013 )