which is widespread in the teaching

which is widespread in the teaching of mathematics, although only loosely
Related to measured attainment, has the effect of labeling by ability, and thus affects achievement
In mathematics, becoming self-fulfilling (Meighan, 1986; Rutven, 1987).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ซึ่งเป็นที่แพร่หลายในการสอนวิชาคณิตศาสตร์ แม้เพียงอ้อม
ที่เกี่ยวข้องกับวัดโดย มีผลติดฉลากตามความสามารถ และจึง มีผลต่อความสำเร็จ
ในคณิตศาสตร์ กลายเป็นตอบสนองตนเอง (Meighan, 1986 Rutven, 1987)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ซึ่งเป็นที่แพร่หลายในการสอนคณิตศาสตร์แม้เพียงอย่างอิสระ
ที่เกี่ยวข้องกับการวัดความสำเร็จมีผลของการติดฉลากด้วยความสามารถและทำให้มีผลกระทบต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ในวิชาคณิตศาสตร์กลายเป็นตัวเองการตอบสนอง (Meighan 1986; Rutven, 1987)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ซึ่งเป็นที่แพร่หลายในการสอนคณิตศาสตร์ แต่เพียงหลวมๆ ที่เกี่ยวข้องกับวัด
สำเร็จ , ได้ผลของการติดฉลาก โดยความสามารถ และดังนั้นจึง ส่งผลกระทบต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์
เป็นตอบสนองความต้องการของตัวเอง ( meighan , 1986 ;
rutven , 1987 )