4.1 Response to RQ1RQ1. Do young female university students’ intention การแปล - 4.1 Response to RQ1RQ1. Do young female university students’ intention ไทย วิธีการพูด

4.1 Response to RQ1RQ1. Do young fe

4.1 Response to RQ1
RQ1. Do young female university students’ intentions to buy
alcohol vary by perceived susceptibility to retail sales
promotions across countries?
To investigate whether there is a difference in university
student’s intention across the three countries to buy alcohol
according to their perceived susceptibility to various retail
sales promotions, the statistical technique analysis of variance
(ANOVA) was used. The results of the ANOVA analysis are
presented in Table II. The figures show that there is a highly
significant difference between countries in terms of the
association between university students’ intention to buy
alcohol and their perceived susceptibility to the four retail
sales promotion types, with F values ranging from 26.653
(p , 0:001) to 81.501 (p , 0:001). For example, the
association between Australian university students’ intention
to buy alcohol and their perceived susceptibility to retail sales
promotions is significantly different from that of German
students. Likewise the association between intention to buy
alcohol and perceived susceptibility to retail sales promotion
for students from the Welsh university is significantly different
to the association reported for German students. However,
there is no significant difference in the buying intention of
Australian students from those of Welsh students (see
Table II). In terms of perceived susceptibility to the last
retail sales promotion, being to buy alcohol from different
retail stores to take advantage of low prices, the figures reveal
that university students from Wales (mean ¼ 4:30) have a
significantly different buying intention compared with
students from both Australia (mean ¼ 3:22) and Germany
(mean ¼ 2:91), and Australian students have a significantly
different buying intention from German students.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การตอบสนอง 4.1 rq1
rq1 ทำตั้งใจหนุ่มนักศึกษามหาวิทยาลัยหญิงที่จะซื้อเครื่องดื่มแอลกอฮอล์
แตกต่างกันไปตามความไวต่อการรับรู้ยอดขายค้าปลีกโปรโมชั่น
ทั่วประเทศ
เพื่อตรวจสอบว่ามีความแตกต่างในความตั้งใจของมหาวิทยาลัย
ของนักเรียนทั่วประเทศที่สามที่จะซื้อเครื่องดื่มแอลกอฮอล์
ตามความไวต่อการรับรู้ของพวกเขาไป โปรโมชั่นต่างๆค้าปลีก
ขายการวิเคราะห์เทคนิคทางสถิติของความแปรปรวน
(ANOVA) ถูกนำมาใช้ ผลของการวิเคราะห์ความแปรปรวนจะ
นำเสนอในตารางที่ II ตัวเลขที่แสดงให้เห็นว่ามีความแตกต่างอย่างมาก
ที่สำคัญระหว่างประเทศในแง่ของความสัมพันธ์ระหว่าง
ความตั้งใจของนักศึกษามหาวิทยาลัยที่จะซื้อเครื่องดื่มแอลกอฮอล์
และความไวต่อการรับรู้ของพวกเขาทั้งสี่ค้าปลีก
ขายประเภทการส่งเสริมการขายที่มีค่า F ตั้งแต่ 26653
(p, 0:001) เพื่อ 81.501 (p, 0:001) ตัวอย่างเช่นความสัมพันธ์ระหว่าง

ความตั้งใจนักศึกษามหาวิทยาลัยออสเตรเลีย 'ที่จะซื้อเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และความไวต่อการรับรู้ของพวกเขาเพื่อการค้าปลีก
โปรโมชั่นอย่างมีนัยสำคัญแตกต่างจากที่นักเรียน
เยอรมัน เช่นเดียวกันความสัมพันธ์ระหว่างความตั้งใจที่จะซื้อเครื่องดื่มแอลกอฮอล์
และความไวต่อการรับรู้ในการส่งเสริมการขายค้าปลีก
สำหรับนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยเวลส์ที่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ
สมาคมรายงานสำหรับนักเรียนที่เยอรมัน แต่
ไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในความตั้งใจที่จะซื้อของนักศึกษาออสเตรเลีย
จากพวกนักเรียนชาวเวลส์ (ดูตาราง
ii) ในแง่ของความไวต่อการรับรู้ไปยังหน้าล่​​าสุด
ปลีกส่งเสริมการขายเป็นที่จะซื้อเครื่องดื่มแอลกอฮอล์จากที่แตกต่างกัน
ร้านค้าปลีกเพื่อใช้ประโยชน์จากราคาที่ต่ำตัวเลขที่เปิดเผย
ว่านักเรียนจากมหาวิทยาลัยเวลส์ (หมายถึง¼ 04:30)
มีความตั้งใจที่จะซื้อที่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญเมื่อเทียบกับนักเรียน
จากทั้งประเทศออสเตรเลีย (หมายถึง¼ 03:22) และเยอรมัน
( หมายถึง¼ 2:91) และนักเรียนออสเตรเลียมีความตั้งใจที่จะซื้ออย่างมีนัยสำคัญที่แตกต่างกัน
จากนักเรียนเยอรมัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
4.1 ตอบ RQ1
RQ1 ทำความตั้งใจของนักศึกษาหญิงมหาวิทยาลัยหนุ่มซื้อ
แอลกอฮอล์แตกต่างกันไปตามการรับรู้ง่ายขายปลีก
โปรโมชั่นทั่วประเทศ?
เพื่อตรวจสอบว่า มีความแตกต่างในมหาวิทยาลัย
ตั้งใจของนักเรียนทั่วประเทศสามซื้อแอลกอฮอล์
ตามง่ายความรับรู้ต่าง ๆ ขายปลีก
โปรโมชั่นขาย มีใช้เทคนิคทางสถิติวิเคราะห์ variance
(ANOVA) ผลของการวิเคราะห์ความแปรปรวนวิเคราะห์
แสดงในตารางที่สอง ตัวเลขแสดงว่ามีการสูง
ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างประเทศในรูปของ
สัมพันธ์ระหว่างนักศึกษามหาวิทยาลัยตั้งใจซื้อ
แอลกอฮอล์และการรับรู้ง่ายขายปลีก 4
ชนิดส่งเสริมการขาย ค่า F ตั้งแต่ 26653
(p, 0:001) กับ 81.501 (p, 0:001) ตัวอย่าง การ
ความสัมพันธ์ระหว่างความตั้งใจของนักศึกษามหาวิทยาลัยออสเตรเลีย
ซื้อแอลกอฮอล์และการรับรู้ง่ายขายปลีก
โปรโมชั่นจะแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญจากเยอรมัน
นักเรียน ในทำนองเดียวกันความสัมพันธ์ระหว่างความตั้งใจจะซื้อ
แอลกอฮอล์และส่งเสริมการขายปลีกรับรู้ง่าย
สำหรับนักเรียนจากเวลช์ มหาวิทยาลัยจะแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ
ไปยังสมาคมรายงานสำหรับนักเรียนภาษาเยอรมัน อย่างไรก็ตาม,
ไม่แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในความตั้งใจซื้อของ
นักเรียนชาวออสเตรเลียจากของเวลส์ (ดู
ตาราง II) มองในแง่ของเห็นภูมิไวรับสุดท้าย
โปรโมชั่นขายปลีก กำลังซื้อเหล้าจากต่าง
ร้านค้าเพื่อใช้ประโยชน์จากราคาต่ำสุด เปิดเผยตัวเลขการขายปลีก
ที่นักศึกษามหาวิทยาลัยจากเวลส์ (¼หมายความว่า 4:30) ได้
แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญเมื่อเทียบกับความตั้งใจซื้อ
นักศึกษาจากประเทศออสเตรเลียทั้ง (¼หมายความว่า 3:22) และเยอรมนี
(หมายถึง ¼ 2:91), และมีนักเรียนชาวออสเตรเลียมาก
ต่าง ๆ ซื้อตั้งใจจากนักเรียนเยอรมัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
4.1 การตอบสนองต่อการ RQ RQ 11
) ทำหนุ่มนักศึกษามหาวิทยาลัยหญิงของความตั้งใจในการซื้อ
แอลกอฮอล์แตกต่างกันไปโดยการรับรู้ความไวในการจำหน่ายปลีก
ซึ่งจะช่วยการส่งเสริมการขายในประเทศหรือไม่?
ในการตรวจสอบว่ามีความแตกต่างในมหาวิทยาลัย
นักศึกษาของความตั้งใจในสามประเทศในการซื้อเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ตาม
ซึ่งจะช่วยในการรับรู้ความไวการค้าปลีก
ซึ่งจะช่วยส่งเสริมการขาย,เทคนิคการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติของความแตกต่าง
( anova )ถูกใช้ ผลที่ได้จากการวิเคราะห์ anova มี
ในตาราง II ตัวเลขที่แสดงให้เห็นว่ายังมีความเป็นไปได้ค่อนข้างสูง
ความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างประเทศในด้านของ
ซึ่งจะช่วยการเชื่อมโยงระหว่างของนักศึกษามหาวิทยาลัยตั้งใจจะซื้อ
ซึ่งจะช่วยในการดื่มแอลกอฮอล์และความไวต่อการรับรู้ของพวกเขาในการมีสี่ ประเภท ค้าปลีกการส่งเสริมการขาย
ซึ่งจะช่วยการขายซึ่งมีค่า F ตั้งแต่ 26653
( P 0 : 001 ) 81.501 ( P 0 : 001 ) ตัวอย่างเช่น
ซึ่งจะช่วยการเชื่อมโยงระหว่างของนักศึกษามหาวิทยาลัยออสเตรเลียความตั้งใจ
ซึ่งจะช่วยในการเลือกซื้อเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และความไวต่อการรับรู้ของพวกเขาเพื่อการค้าปลีก
ซึ่งจะช่วยเป็นการส่งเสริมการขายอย่างมีนัยสำคัญแตกต่างจากนักศึกษาชาวเยอรมัน
ว่า ในทำนองเดียวกันการเชื่อมโยงระหว่างความตั้งใจจะซื้อ
แอลกอฮอล์และความไวต่อการรับรู้การส่งเสริมการขายการค้าปลีก
สำหรับนักเรียนจากเวลส์ที่มหาวิทยาลัยมีความแตกต่างกันอย่างเห็นได้ชัด
ซึ่งจะช่วยในการเชื่อมโยงที่แจ้งให้ทราบสำหรับนักเรียนเยอรมัน แต่ถึงอย่างไรก็ตาม
ไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในความตั้งใจการซื้อของ
นักศึกษาชาวออสเตรเลียจากนักศึกษาชาวเวลส์(ดูที่ II
โต๊ะ) ในด้านของความไวต่อการรับรู้
ซึ่งจะช่วยในการส่งเสริมการขายการจำหน่ายปลีกสุดท้ายที่จะไปซื้อเครื่องดื่มแอลกอฮอล์จาก
ร้านผู้ค้าปลีกเพื่อรับประโยชน์จากราคาที่ต่ำที่แสดงให้เห็นถึงตัวเลข
ซึ่งจะช่วยให้นักศึกษามหาวิทยาลัยจากเวลส์(สำหรับไฟฟ้ากระแสสลับ 4 : 30 )มี
แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญซื้อเมื่อเทียบกับความตั้งใจด้วย
นักเรียนจากทั้งสองประเทศออสเตรเลีย(สำหรับไฟฟ้ากระแสสลับ 3 : 22 )และเยอรมนี
(สำหรับไฟฟ้ากระแสสลับ 2 : 91 ),และออสเตรเลียนักเรียนมีอย่างมีนัยสำคัญ
แตกต่างกันไปการซื้อความตั้งใจจากเยอรมันนักศึกษา.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: