PURPOSE : The primary purpose of Goal Ranking and Matching is to asses การแปล - PURPOSE : The primary purpose of Goal Ranking and Matching is to asses ไทย วิธีการพูด

PURPOSE : The primary purpose of Go

PURPOSE : The primary purpose of Goal Ranking and Matching is to assess the “degree of fit” (1) between students’ personal learning goals and teachers’ Course-specific instructional goals and (2) between teachers’ and students’ rankings of the relative importance and difficulty of the goals. This CAT also enables teacher or create shared class goals/ Faculty can use the information this technique provides to increase student motivation by helping students make connections between their personal goals and course goals, and-where appropriate-by incorporating student goals into the syllabus. Finally, this technique helps students learn to identify and clarify their own learning goals-an important lifelong learning skill.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์: วัตถุประสงค์หลักของเป้าหมายการจัดอันดับและการจับคู่คือการ ประเมิน "ระดับพอดี" (1) ระหว่างนักเรียนส่วนบุคคลเป้าหมายและเป้าหมายการจัดการเรียนการสอนเฉพาะหลักสูตรครู และ (2) ระหว่างครูและนักเรียนการจัดอันดับความสำคัญและความยากลำบากของเป้าหมาย แมวนี้ยังช่วยให้ครู หรือสร้างเป้าหมายร่วมคลาส / คณะสามารถใช้ข้อมูลเทคนิคนี้ให้เพิ่มแรงจูงใจของนักเรียน โดยการช่วยนักเรียนที่ทำการเชื่อมต่อระหว่างความเป้าหมายส่วนบุคคลและเป้าหมายของหลักสูตร และ -ที่เหมาะสมโดยเพจเป้าหมายนักเรียนในการสอน ในที่สุด เทคนิคนี้ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้วิธีการระบุ และชี้แจงทักษะเรียนรู้เป้าหมายอันสำคัญปรับเปลี่ยนรูปแบบการเรียนรู้ของตนเอง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์: วัตถุประสงค์หลักของการจัดอันดับเป้าหมายและการจับคู่คือการประเมินว่า "ระดับของความพอดี" (1) ระหว่างนักเรียนเป้าหมายการเรียนรู้ส่วนบุคคลและครูเป้าหมายการเรียนการสอนหลักสูตรเฉพาะและ (2) ระหว่างครูและนักเรียนจัดอันดับของญาติ ความสำคัญและความยากลำบากของเป้าหมาย กสทนี้ยังช่วยให้ครูหรือสร้างเป้าหมายร่วมกันในชั้นเรียน / คณะสามารถใช้ข้อมูลเทคนิคนี้ให้กับนักเรียนเพิ่มแรงจูงใจด้วยการช่วยให้นักเรียนทำให้การเชื่อมต่อระหว่างเป้าหมายส่วนบุคคลและเป้าหมายแน่นอนของพวกเขาและความเหมาะสมโดยผสมผสานเป้าหมายนักเรียนเข้าไปในหลักสูตร ในที่สุดเทคนิคนี้จะช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ที่จะระบุและชี้แจงการเรียนรู้ของตัวเองเป้าหมายที่สำคัญทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ : วัตถุประสงค์หลักของการจัดอันดับเป้าหมาย และการจับคู่ เป็นการประเมิน " ระดับดี " ( 1 ) ระหว่างการเรียนรู้ของนักเรียนเป้าหมายส่วนบุคคลและหลักสูตรครูสอนเฉพาะเป้าหมาย และ ( 2 ) ระหว่างครูและนักศึกษาอันดับความสำคัญของญาติและความยากง่ายของเป้าหมายแมวตัวนี้ยังช่วยให้ครู หรือ สร้างเป้าหมายร่วมกันเรียน / คณะสามารถใช้ข้อมูลเทคนิคนี้มีการเพิ่มแรงจูงใจนักเรียน โดยนักเรียนที่ช่วยให้การเชื่อมต่อระหว่างเป้าหมายส่วนบุคคลของพวกเขาและแน่นอนเป้าหมายที่เหมาะสมโดยผสมผสานเป้าหมายนักเรียนในหลักสูตร ในที่สุดเทคนิคนี้ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ที่จะระบุและชี้แจงตนเองเป้าหมายในการเรียนทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต ที่สำคัญ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: