A high number of students in both c

A high number of students in both classes agree that peer discussion (figure 2 , questions 5) improves their overall understanding of concepts. This supports the use of classroom discussion, a technique implemented in both classes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จำนวนนักเรียนทั้งชั้นสูงตกลงว่า เพียร์การสนทนา (รูปที่ 2 คำถาม 5) ช่วยเพิ่มความเข้าใจโดยรวมของแนวคิด นี้สนับสนุนการใช้ห้องเรียนสนทนา เทคนิคนำมาใช้ในชั้นเรียนทั้งสอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จำนวนมากของนักเรียนในชั้นเรียนทั้งสองยอมรับว่าการอภิปรายเพียร์ (รูปที่ 2 คำถาม 5) ช่วยเพิ่มความเข้าใจโดยรวมของแนวคิด นี้รองรับการใช้งานของการอภิปรายในชั้นเรียนเทคนิคที่นำมาใช้ในการเรียนทั้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตัวเลขสูงของนักเรียนทั้งชั้นเรียนเห็นด้วยว่าเพื่อนสนทนา ( รูปที่ 2 ข้อ 5 ) ปรับปรุงโดยรวมของความเข้าใจของแนวคิด นี้สนับสนุนการใช้ของการอภิปรายในชั้นเรียน เทคนิคที่ใช้ในชั้นเรียน