For example: formal deficiencies in

For example: formal deficiencies in learners’ speech in immersion programmes called for the need to consider output as a learning factor

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตัวอย่างเช่น: เรียกว่าเป็นข้อบกพร่องในการพูดของนักเรียนในโครงการแช่ต้องคำนึงถึงผลลัพธ์เป็นปัจจัยการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวอย่างเช่นข้อบกพร่องอย่างเป็นทางการในคำพูดของผู้เรียนในโปรแกรมแช่เรียกร้องให้มีความจำเป็นที่จะต้องพิจารณาการส่งออกเป็นปัจจัยการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตัวอย่าง : ข้อบกพร่องในการพูดเป็นทางการผู้เรียนในการแช่โปรแกรมเรียกต้องพิจารณาการส่งออกเป็นปัจจัยการเรียนรู้