This paper describes why and when formative factors, in combination with reflective measures, can be
used in accounting research to better represent complex theoretical constructs.We argue that the exclusive
use of reflective factors constrains theory development and may lead to imprecise measurement. We
provide a review of 66 published research papers from Accounting, Organization and Society, The
Accounting Review, Contemporary Accounting Research, Auditing: A Journal of Practice & Theory,
Accounting, Auditing, & Accountability Journal, Behavioral Research in Accounting, International
Journal of Accounting, Journal of Accounting and Public Policy, Management Accounting Research,
Abacus, and Journal of Management Accounting Research using Structural EquationModels (SEM) from
1992 to 2008 to illustrate improvement ofmisspecification bias in leading accounting journals.Our findings
suggest that most of the studies modeled constructs that did not include formative indicators.
© 2010 University of Illinois. All rights reserved.
เอกสารนี้จะอธิบายถึงเหตุผลและเมื่อปัจจัยต่างๆที่เป็นในการใช้งานร่วมกับมาตรการสะท้อนแสงสามารถ
ซึ่งจะช่วยนำไปใช้ในการวิจัยการบัญชีเพื่อใช้แทนการประกอบสร้างคอมเพล็กซ์ทางทฤษฎี.เราให้เหตุผลว่าใช้งานในแบบเฉพาะตัว
ของปัจจัยสะท้อนแสง constrains ทฤษฎีการพัฒนาและอาจนำไปสู่การวัดไม่เที่ยงตรงได้ดียิ่งขึ้น เรา
ซึ่งจะช่วยให้การตรวจสอบของ 66 เอกสารงานวิจัยพิมพ์เผยแพร่จากบัญชีองค์กรและสังคม
ซึ่งจะช่วยให้การตรวจสอบบัญชีแบบร่วมสมัยคิดเป็นสัดส่วนการวิจัย,การตรวจสอบ: Journal of the การปฏิบัติ&ทฤษฎี,
คิดเป็นสัดส่วน,การตรวจสอบ,&ความรับผิดชอบวารสาร,พฤติกรรมการวิจัยในการบัญชี, International
Journal of the การบัญชีรายได้ของการบัญชีและนโยบายสาธารณะ,การจัดการการบัญชีการวิจัย,
ลูกคิด,และบันทึกรายวันของการจัดการการบัญชีการวิจัยโดยใช้โครงสร้าง equationmodels (ความหมายอย่างไรต่อ)จาก
1992 ถึง 2008 เพื่อแสดงให้เห็นถึงความมีอคติความลำเอียงหรือ ofmisspecification วารสารการพัฒนาในการนำไปคิดเป็นสัดส่วน.ผลการสอบสวนของเรา
ซึ่งจะช่วยแนะนำว่าการศึกษาที่วางรูปแบบตามอย่างมากที่สุดการประกอบสร้างที่ไม่ได้รวมถึงการแสดงก่อสร้าง.
© 2010 University of Illinois สงวนลิขสิทธิ์
การแปล กรุณารอสักครู่..
