At the same time, it must be acknow

At the same time, it must be acknowledged that many of the hopeful claims of educators about ways to close the gap through better physical plants, smaller class sizes, more stringent education requirements for teachers, or greater racial, ethnic, and socioeconomic diversity, have not been supported by the data from rigorous evaluation research (although in the case of class size, the issue is really one of cost-effectiveness, since the benefits, though small, seem to be well-documented).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในเวลาเดียวกัน มันต้องถูกยอมรับว่า จำนวนมากเรียกร้องมีความหวังของนักการศึกษาเกี่ยวกับวิธีการปิดช่องว่างผ่านพืชดีจริง ชั้นเรียนขนาดเล็ก การศึกษาข้อกำหนดที่เข้มงวดมากขึ้นสำหรับครู หรือมากกว่าเชื้อชาติ ชนเผ่า ประชากร และความหลากหลาย มีไม่ถูกสนับสนุนข้อมูลจากงานวิจัยประเมินอย่างเข้มงวด (แม้ว่าในกรณีที่ขนาดของชั้นเรียน ปัญหาจริง ๆ ประหยัดค่าใช้จ่ายอย่างใดอย่างหนึ่งตั้งแต่ประโยชน์ ช็อปปิ้ง ดูเหมือนจะดีเอกสาร)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขณะเดียวกันก็ต้องยอมรับว่าหลายคนเรียกร้องความหวังของการศึกษาเกี่ยวกับวิธีที่จะปิดช่องว่างผ่านดีกว่าพืชทางกายภาพชั้นเรียนขนาดที่เล็กลง, การศึกษาความต้องการที่เข้มงวดมากขึ้นสำหรับครูหรือมากกว่าเชื้อชาติเผ่าพันธุ์และความหลากหลายทางสังคมและเศรษฐกิจที่มี ไม่ได้รับการสนับสนุนโดยข้อมูลจากการวิจัยประเมินผลอย่างเข้มงวด (แม้ว่าในกรณีของชั้นเรียนขนาดปัญหาที่เป็นจริงหนึ่งในค่าใช้จ่ายที่มีประสิทธิภาพเนื่องจากประโยชน์เล็ก ๆ ว่าดูเหมือนจะดีเอกสาร)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในเวลาเดียวกัน ก็ต้องรับรู้ว่าหลายของการเรียกร้องความหวังของนักการศึกษาเกี่ยวกับวิธีการปิดช่องว่างผ่านพืชทางกายภาพดีกว่า ขนาดชั้นเรียนขนาดเล็ก การศึกษาความต้องการที่เข้มงวดมากขึ้นสำหรับครู หรือมากกว่าเชื้อชาติชาติพันธุ์และความหลากหลายทางเศรษฐกิจ ไม่ได้รับการสนับสนุน โดยข้อมูลจากการวิจัยประเมินผลอย่างเข้มงวด ( แม้ว่าใน กรณีของชั้นขนาดปัญหาคือจริงๆหนึ่งความคุ้มค่า เนื่องจากผลประโยชน์ที่แม้มีขนาดเล็ก ดูเหมือนว่าจะเป็นข้อมูล )