As a result of the annual IIE learning review, in the 2008–2009school  การแปล - As a result of the annual IIE learning review, in the 2008–2009school  ไทย วิธีการพูด

As a result of the annual IIE learn

As a result of the annual IIE learning review, in the 2008–2009school year, BCS instituted an innovative “bulls-eye system” for establishing and measuring performance to classroom goals. The Bulls Eye Pacing Manager and Database is a software system that allows goals and objectives to be defined by a set of interim stages or components, as well as by performance targets at specified points. Implemented within the academic environment, Bulls Eye contains the various standards and performance targets of each curriculum. This empowers the stu­dents, facilitated by their teachers and using state guidelines, to set their own achievement goals and to monitor their progress on a real-time basis throughout the school year. This innova­tive system proved so successful in the classroom that it was identified in the 2010 annual evaluation and learning review in IIE as a best practice (4.2a[1]), and it was deployed throughout all operational areas during the 2010–2011 school year.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เป็นผล ของ IIE ปีที่เรียนทบทวน ในปี 2008 – 2009school, BCS โลกเป็นนวัตกรรม "ระบบตาวัว" ที่สร้าง และวัดประสิทธิภาพการเรียนเป้าหมาย ผู้จัดการอยู่ใกล้คุณเพียงตาวัวและฐานข้อมูลเป็นระบบซอฟต์แวร์ที่ช่วยให้เป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่ถูกกำหนด โดยชุดของขั้นตอนชั่วคราวหรือส่วนประกอบ เป็นเป้าหมายประสิทธิภาพการทำงานระบุจุด ดำเนินการภายในสิ่งแวดล้อมศึกษา ตาวัวที่ประกอบด้วยมาตรฐานและประสิทธิภาพการทำงานเป้าหมายของแต่ละหลักสูตรต่าง ๆ นี้ตรวจนักเรียน ครูของพวกเขาอาศัย และใช้แนวทางของรัฐ การตั้งเป้าหมายความสำเร็จของตนเอง และติดตามความก้าวหน้าของพวกเขาในแบบเรียลไทม์ตลอดปีโรงเรียน ระบบนวัตกรรมนี้พิสูจน์ความสำเร็จดังในห้องเรียนว่า มีการระบุไว้ในการ 2010 ประจำปีการประเมินและเรียนรู้ใน IIE เป็นดีที่สุด (4.2a[1]) และถูกจัดวางทั่วพื้นที่ดำเนินงานทั้งหมดในระหว่างปี 2010-2011 โรงเรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
อันเป็นผลมาจากการเรียนรู้ประจำปี IIE รีวิวในปี 2008-2009school, BCS ก่อตั้งนวัตกรรม "ระบบวัวตา" สำหรับการสร้างและการวัดประสิทธิภาพการทำงานให้กับเป้าหมายในห้องเรียน บูลส์อายผู้จัดการเดินไปเดินมาและฐานข้อมูลเป็นระบบซอฟแวร์ที่ช่วยให้เป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่จะถูกกำหนดโดยชุดของขั้นตอนระหว่างกาลหรือส่วนประกอบเช่นเดียวกับเป้าหมายโดยผลการดำเนินงานตามจุดที่กำหนด ดำเนินการภายในสภาพแวดล้อมทางวิชาการที่ตาบูลส์ที่มีมาตรฐานต่างๆและเป้าหมายการปฏิบัติงานของแต่ละหลักสูตร นี้จะช่วยให้นักเรียนที่อำนวยความสะดวกโดยครูของพวกเขาและการใช้แนวทางที่รัฐกำหนดเป้​​าหมายความสำเร็จของตัวเองและเพื่อตรวจสอบความคืบหน้าของพวกเขาในเวลาจริงตามตลอดปีการศึกษา ระบบนวัตกรรมนี้พิสูจน์แล้วว่าประสบความสำเร็จในห้องเรียนที่ถูกระบุไว้ในการประเมินผลประจำปี 2010 และการทบทวนการเรียนรู้ใน IIE เป็นวิธีที่ดีที่สุด (4.2a [1]) และมันถูกนำไปใช้ทั่วพื้นที่การดำเนินงานในช่วงปี 2010-2011 โรงเรียน .
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ผลของการทบทวนประจำปีว่า การเรียนรู้ ใน พ.ศ. 2551 – 2009school ปี BCS instituted นวัตกรรม " เข้าเป้า " ระบบสำหรับการสร้างและการวัดผลการปฏิบัติงานกับเป้าหมายในชั้นเรียน the bulls eye pacing manager มากเลยกับ software ก่อนไม่ allows goals ( objectives ที่นี่ defined by a set ของ stages interim or สหรัฐจะไม่ได้ as by targets performance เรา specified .การใช้งานภายในสภาพแวดล้อมทางวิชาการ วัวตาประกอบด้วยมาตรฐานต่าง ๆ และเป้าหมายการทำงานของแต่ละหลักสูตร นี้ช่วยให้สตูองบุบการอํานวยความสะดวกของครู และการใช้แนวทางของรัฐ กำหนดเป้าหมายผลสัมฤทธิ์ของตนเอง และติดตามความคืบหน้าของพวกเขาบนพื้นฐานเรียลไทม์ตลอดทั้งปีของโรงเรียนInnova tive องระบบนี้พิสูจน์ประสบความสำเร็จในชั้นเรียนที่ถูกระบุใน 2010 ประจำปี การประเมินผลและทบทวนการเรียนว่า เป็นแนวปฏิบัติที่ดีที่สุด ( 4.2a [ 1 ] ) และมันถูกใช้งานตลอดพื้นที่ดำเนินงานใน พ.ศ. 2553 – 2554 โรงเรียนปี
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: