It's not unusual for a child to str

It's not unusual for a child to struggle with math during their early school years. As a child's brain develops, they start to learn how to solve logic problems and apply analytical reasoning – a development that is in part nurtured through their ability to solve mathematical problems. Their brains want to find they answer – their brains know that an answer is there – but while they're starting to make those connections, solving math problems can provide considerable stress and anxiety.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไม่ผิดปกติสำหรับเด็กต่อสู้กับคณิตศาสตร์ระหว่างปีของโรงเรียนก่อน เป็นพัฒนาสมองเด็ก พวกเขาเริ่มต้นเรียนรู้วิธีการแก้ไขปัญหาตรรกะ และใช้เหตุผลวิเคราะห์ – การพัฒนาซึ่งในส่วนการหล่อเลี้ยงผ่านความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ สมองของพวกเขาต้องการค้นหาพวกเขาตอบ– สมองของพวกเขารู้ว่า คำตอบจะมี – แต่ในขณะที่พวกเขากำลังจะเริ่มทำการเชื่อมต่อเหล่านั้น การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์สามารถให้มากความเครียดและความวิตกกังวล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันไม่ผิดปกติสำหรับเด็กที่จะต่อสู้กับคณิตศาสตร์ในช่วงปีแรกของพวกเขาที่โรงเรียน ในฐานะที่เป็นสมองของเด็กพัฒนาพวกเขาเริ่มที่จะเรียนรู้วิธีการแก้ปัญหาและใช้ตรรกะเหตุผลการวิเคราะห์ - การพัฒนาที่อยู่ในส่วนที่หล่อเลี้ยงผ่านความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ สมองของพวกเขาต้องการที่จะหาพวกเขาตอบ - สมองของพวกเขารู้ว่าคำตอบคือมี - แต่ในขณะที่พวกเขากำลังเริ่มต้นที่จะทำให้การเชื่อมต่อเหล่านั้นการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์สามารถให้ความเครียดและความวิตกกังวลมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันไม่ใช่เรื่องแปลกสำหรับเด็กที่จะต่อสู้กับคณิตศาสตร์ในช่วงปีแรกของโรงเรียน . เป็นสมองของเด็กพัฒนา พวกเขาเริ่มเรียนรู้วิธีการแก้ปัญหาตรรกะและใช้เหตุผลเชิงวิเคราะห์และการพัฒนาในส่วนที่หล่อเลี้ยงผ่านความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์สมองต้องการหาคำตอบของพวกเขา –สมองรู้ว่า คำตอบมีจำกัด แต่ในขณะที่พวกเขากำลังเริ่มที่จะสร้างการเชื่อมต่อเหล่านั้น , การแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์สามารถช่วยให้ความเครียดมากและความกังวล