In this activity, students create d

In this activity, students create dishes for a restaurant menu. Each dish comes with a description of the ingredients and the price.
Before class, make one copy of the worksheet for each student.
Procedure
Tell the students to begin their menu by thinking of a name for their restaurant.
Then, have the students complete the rest of the menu with dishes they like to eat. If you have an imaginative class, you could ask the students to create new dishes.
When the students have finished, display their menus on the classroom wall for the other students to see.
As an extension, you could arrange the students into groups of three, one student is the waiter, and the other two students are the diners. Then, they can practice restaurant role-plays using the menus they have created.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในกิจกรรมนี้ เรียนสร้างอาหารสำหรับเมนูอาหาร อาหารแต่ละจานมาพร้อมกับคำอธิบายของส่วนผสมและราคาก่อนเรียน ทำสำเนาของแผ่นงานสำหรับนักศึกษาขั้นตอนการแจ้งนักเรียนที่จะเริ่มเมนู ด้วยการใช้ชื่อในการเดินจากนั้น มีนักเรียนที่สมบูรณ์ส่วนเหลือของเมนูกับอาหารที่พวกเขาชอบกิน ถ้าคุณมีคลาสที่มีจินตนาการ คุณอาจถามนักเรียนที่จะสร้างอาหารใหม่เมื่อเสร็จแล้วนักเรียน แสดงเมนูของพวกเขาบนผนังห้องเรียนสำหรับนักเรียนอื่น ๆ เพื่อดูเป็นส่วนขยาย คุณสามารถจัดนักเรียนเป็นกลุ่ม 3 นักเรียนหนึ่งเสิร์ฟ และการเรียนสอง ที่ไดเนอร์สคลับ แล้ว พวกเขาสามารถฝึก role-plays ร้านอาหารที่ใช้เมนูที่มีไว้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในกิจกรรมนี้นักเรียนสร้างอาหารสำหรับเมนูในร้านอาหาร อาหารแต่ละอย่างมาพร้อมกับคำอธิบายของส่วนผสมและราคา.
ชั้นก่อนทำสำเนาหนึ่งของแผ่นงานสำหรับนักเรียนแต่ละคน.
ขั้นตอนการ
แจ้งให้นักเรียนที่จะเริ่มต้นเมนูของพวกเขาด้วยการคิดของชื่อสำหรับร้านอาหารของพวกเขา.
จากนั้นให้นักเรียนเสร็จสมบูรณ์ ส่วนที่เหลือของเมนูอาหารที่พวกเขาต้องการที่จะกิน หากคุณมีระดับความคิดสร้างสรรค์ที่คุณสามารถขอให้นักเรียนที่จะสร้างอาหารใหม่.
เมื่อนักเรียนได้เสร็จสิ้นการแสดงเมนูของพวกเขาอยู่บนผนังห้องเรียนสำหรับนักเรียนคนอื่น ๆ ที่จะเห็น.
ในฐานะที่เป็นส่วนขยายของคุณสามารถจัดนักเรียนเป็นกลุ่มของสาม นักศึกษาคนหนึ่งเป็นบริกรและอื่น ๆ ที่สองนักเรียนจะไดเนอร์ส จากนั้นพวกเขาสามารถปฏิบัติร้านอาหารการแสดงบทบาทสมมติใช้เมนูที่พวกเขาได้สร้างขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในกิจกรรมนี้ นักเรียน นักศึกษา สร้างเมนูอาหารสำหรับร้านอาหาร แต่ละจานมาพร้อมกับรายละเอียดของวัสดุ และราคา
ก่อนเรียน ให้คัดลอกหนึ่งของแผ่นงานสำหรับนักเรียน นักศึกษา แต่ละ ขั้นตอน

บอกนักเรียนเพื่อเริ่มเมนูของพวกเขาโดยการคิดชื่อร้านของพวกเขา .
แล้วมีนักเรียนเสร็จสมบูรณ์เมนูที่เหลือ ด้วยอาหารที่เขาชอบกิน .ถ้าคุณมีชั้นจินตนาการ คุณอาจถามนักเรียนเพื่อสร้างอาหารใหม่ .
เมื่อนักเรียนได้เสร็จสิ้นการแสดงเมนูของพวกเขาบนผนังในห้องเรียนสำหรับนักเรียนคนอื่นเห็น .
เป็นส่วนขยายที่คุณสามารถจัดนักเรียนออกเป็นกลุ่มสาม นักเรียนที่เป็นบริกร และอีกสองนักศึกษา เป็นร้าน จากนั้นพวกเขาสามารถปฏิบัติบทบาทภัตตาคารเล่นโดยใช้เมนูที่พวกเขาได้สร้างขึ้น