Classroom management and routines W

Classroom management and routines
Was the teacher at the door in between classes?
Were any student late?
Did students begin working at the bell?
Did the teacher have an attendance procedure that did not interfere with instruction?
Was last night’s homework collected and recorded in an organized fashion?
How did the teacher handle students who did not hand in homework?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การจัดการห้องเรียนและงานประจำ มีครูที่ประตูระหว่างเรียนหรือไม่ มีนักเรียนสายหรือไม่ นักเรียนไม่ได้เริ่มทำงานที่ระฆัง ครูไม่ได้มีขั้นตอนการเข้าร่วมประชุมที่ไม่รบกวนกับการสอนหรือไม่ เมื่อคืนบ้านถูกรวบรวม และบันทึกไว้ในการจัด ครูได้จัดการนักเรียนที่ไม่ได้มือในบ้านอย่างไร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การจัดการห้องเรียนและการปฏิบัติเป็นครูที่ประตูในระหว่างเรียน? มาอยู่ที่นักเรียนคนใดที่ปลายไม่นักเรียนเริ่มต้นการทำงานที่เบลล์หรือไม่ไม่ครูมีขั้นตอนการเข้าร่วมประชุมที่ไม่ได้ยุ่งเกี่ยวกับการเรียนการสอน? เป็นบ้านคืนสุดท้ายของการเก็บรวบรวมและบันทึกไว้ใน แฟชั่นจัด? อย่างไรครูจัดการกับนักเรียนที่ไม่ได้ส่งการบ้าน?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การจัดการชั้นเรียนและกิจวัตร
เป็นครูที่ประตูระหว่างเรียน ?
มีนักเรียนมาสาย
ได้นักศึกษาเริ่มทำงานที่ เบลล์
ครูได้มีการเข้าร่วมกระบวนการที่ไม่ได้ยุ่งกับการสอน ?
เมื่อคืนการบ้านเก็บบันทึกและจัดระเบียบในแฟชั่น
แล้วครูจับนักเรียนที่ไม่ส่งการบ้าน