• Get feedback from others, such as

• Get feedback from others, such as your parents, a favourite teacher or a friend.
- Ask them to assess your skills using the same activity.
- Notice where their assessment is different from yours.
- Ask them for ideas about how to develop specific skills.
• Practice the skills you have. For example:
- Make and follow a schedule to finish an assignment on time.
- Listen to the point of view of someone you do not agree with.
- Use your positive attitude in a class you do not enjoy.
• Plan to develop the skills you want to grow. For example:
- Learn to use a new software program. (If you need assistive technology to do this, who can help you access it?)
- Brainstorm and problem-solve with your parents about an issue like allowance or curfew.
- Become active in a community group or school club.
• Keep track of your skills in a résumé. To find out more about résumés and other job search tools, check out alis.alberta.ca.
• Update your skills assessment regularly. What new skills are you developing?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•รับคำติชมจากผู้อื่น เช่นพ่อแม่ ครูชื่นชอบ หรือเพื่อน-สอบถามการประเมินทักษะการใช้กิจกรรมเดียวกัน-สังเกตซึ่งการประเมินจะแตกต่างจากคุณ-ขอให้ความคิดเกี่ยวกับวิธีการพัฒนาทักษะการ•ฝึกทักษะคุณมี ตัวอย่าง:-ทำการ และทำตามกำหนดการให้เสร็จสิ้นการกำหนดเวลา-ฟังการมองของคนที่คุณไม่เห็นด้วย-ใช้ของทัศนคติบวกในชั้นเรียนไม่เพียง•แผนการพัฒนาทักษะต้องการเติบโต ตัวอย่าง:-เรียนรู้การใช้โปรแกรมซอฟต์แวร์ใหม่ (ถ้าคุณต้องการเทคโนโลยีนี้ ที่สามารถช่วยให้คุณเข้าถึง)-ระดมความคิด และ แก้ปัญหากับผู้ปกครองเกี่ยวกับปัญหาเช่นหักหรือเคอร์ฟิว-ใช้งานในกลุ่มชุมชน หรือโรงเรียนคลับ•เก็บติดตามของคุณทักษะในประวัติย่อเป็น หาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับประวัติและเครื่องมือค้นหางาน เช็ค alis.alberta.ca•ปรับปรุงประเมินทักษะของคุณเป็นประจำ คุณได้พัฒนาทักษะอะไรใหม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•รับการตอบรับจากคนอื่น ๆ เช่นพ่อแม่ของคุณเป็นครูที่ชื่นชอบหรือเพื่อน.
- ขอให้พวกเขาประเมินทักษะของคุณโดยใช้กิจกรรมเดียวกัน.
- หนังสือที่การประเมินของพวกเขามีความแตกต่างจากของคุณ.
- ถามพวกเขาสำหรับความคิดเกี่ยวกับวิธีการพัฒนาที่เฉพาะเจาะจง ทักษะ.
•ฝึกทักษะที่คุณมี ตัวอย่างเช่น:
-. ตรวจและปฏิบัติตามตารางเวลาที่จะเสร็จสิ้นการกำหนดในเวลา
- ฟังมุมมองของคนที่คุณไม่เห็นด้วยกับ.
- ใช้ทัศนคติที่ดีในระดับที่คุณไม่สนุกกับการ.
•วางแผนที่จะพัฒนาทักษะ คุณต้องการที่จะเติบโต ตัวอย่างเช่น:
- เรียนรู้การใช้โปรแกรมซอฟแวร์ใหม่ (ถ้าคุณต้องการเทคโนโลยีอำนวยความสะดวกในการทำเช่นนี้ที่สามารถช่วยให้คุณสามารถเข้าถึงมันได้หรือไม่)
- ระดมสมองและแก้ปัญหากับพ่อแม่ของคุณเกี่ยวกับปัญหาเช่นค่าเผื่อหรือเคอร์ฟิว.
- เป็นที่ใช้งานอยู่ในกลุ่มชุมชนหรือชมรมโรงเรียน.
•ติดตาม ทักษะของคุณในประวัติ เพื่อหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการสมัครงานและเครื่องมือค้นหางานอื่น ๆ ตรวจสอบ alis.alberta.ca.
•อัพเดตประเมินทักษะของคุณเป็นประจำ สิ่งที่ทักษะใหม่ที่คุณจะพัฒนา?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- รับข้อเสนอแนะจากผู้อื่น เช่น พ่อแม่ ครู หรือเพื่อนที่ชื่นชอบ .
- ขอให้ประเมินทักษะของคุณโดยใช้กิจกรรมเดียวกัน .
- สังเกตที่การประเมินของพวกเขาแตกต่างจากของคุณ .
- ถามพวกเขาสำหรับความคิดเกี่ยวกับวิธีการพัฒนาทักษะที่เฉพาะเจาะจง .
- ฝึกทักษะที่คุณมี ตัวอย่าง :
- ให้ตามตารางการเสร็จงานในเวลา
- ฟังมุมมองของคนที่ไม่เห็นด้วยกับ .
- ใช้ทัศนคติเชิงบวกในระดับที่คุณไม่ชอบ .
- วางแผนที่จะพัฒนาทักษะที่คุณต้องการที่จะเติบโต ตัวอย่าง :
- เรียนรู้การใช้โปรแกรมซอฟต์แวร์ใหม่ ( ถ้าคุณต้องการเทคโนโลยีที่จะทำนี้ , ที่สามารถช่วยให้คุณเข้าถึงได้ ? )
- ระดมสมองและแก้ปัญหาที่เกิดกับพ่อแม่ของคุณเกี่ยวกับ ปัญหา เช่น เบี้ยเลี้ยง หรือ เคอร์ฟิว
- กลายเป็นงานที่ใช้งานในชุมชน กลุ่มหรือชมรมที่โรงเรียน
- ติดตามทักษะของคุณในแอร์เช . เพื่อหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับประวัติส่วนตัวและเครื่องมือค้นหางานอื่น ๆ ตรวจสอบ อลิส . .
- อัลเบอร์ต้า ปรับปรุงทักษะการประเมินอย่างสม่ำเสมอ ทักษะใหม่ที่คุณกำลังพัฒนา ?