Perceived needPerception of a parti

Perceived needPerception of a particular need for
innovation is an influential factor in the success
of any innovation. Fullan describes the need
for change as being either internal or external,
or a combination of both of these factors.
External need for change can come from such
influences as economic, social and political
change. In applying this principle to Thailand
for example, the consequences of the far
reaching changes in the economy following
the 1997 economic downturn created
imperatives for change to the education
system. Many of the causes of the economic
problems which beset the nation were
external. At the same time it is possible to
state that internal factors are also pushing
educational change in the nation. People are
not satisfied with the current situation in regard
to the school curriculum (Fullan, 1992: 69).
In Thailand educators are seeking new ways
to introduce innovative language teaching
methods into the school system. The
introduction of a radical change in the
language teaching provides an example of an
internal need for change.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

NeedPerception รับรู้ต้องเฉพาะสำหรับนวัตกรรมเป็นปัจจัยมีอิทธิพลในความสำเร็จของนวัตกรรมใด ๆ จำเป็นต้องอธิบาย Fullanการเปลี่ยนแปลงเป็นการภายใน หรือภาย นอกหรือการรวมกันของปัจจัยเหล่านี้จำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงภายนอกสามารถมาจากเช่นมีผลต่อเศรษฐกิจ สังคม และการเมืองเปลี่ยนแปลง ในการใช้หลักการนี้ในประเทศไทยตัวอย่าง ลำดับของไกลถึงการเปลี่ยนแปลงต่อเศรษฐกิจในปี 1997 ทางเศรษฐกิจชะลอตัวสร้างimperatives สำหรับการศึกษาการเปลี่ยนแปลงระบบ สาเหตุทางเศรษฐกิจมากมายปัญหาที่รุมเร้าประเทศภายนอก ขณะเดียวกัน ก็สามารถรัฐที่ปัจจัยภายในยังจะผลักดันศึกษาการเปลี่ยนแปลงในประเทศ คนไม่พอใจกับสถานการณ์ปัจจุบันในสัมมาคารวะหลักสูตรโรงเรียน (Fullan, 1992:69)ในประเทศไทย นักการศึกษากำลังมองหาวิธีการใหม่แนะนำสอนภาษานวัตกรรมวิธีการเข้าสู่ระบบโรงเรียน ที่แนะนำการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงในการสอนภาษาตัวอย่างของการต้องการภายในการเปลี่ยนแปลง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การรับรู้ needPerception ของความต้องการโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับ
นวัตกรรมเป็นปัจจัยที่มีอิทธิพลในความสำเร็จ
ของนวัตกรรมใด ๆ Fullan อธิบายความจำเป็น
สำหรับการเปลี่ยนแปลงในฐานะที่เป็นทั้งภายในหรือภายนอก
หรือการรวมกันของทั้งสองปัจจัยเหล่านี้.
ความต้องการภายนอกสำหรับการเปลี่ยนแปลงอาจจะมาจากการดังกล่าว
เป็นอิทธิพลทางเศรษฐกิจสังคมและการเมืองที่
เปลี่ยนแปลง ในการประยุกต์ใช้หลักการนี้กับประเทศไทย
เช่นผลกระทบของไกล
ถึงการเปลี่ยนแปลงในทางเศรษฐกิจต่อไปนี้
ภาวะเศรษฐกิจตกต่ำ 1997 สร้าง
ความจำเป็นสำหรับการเปลี่ยนแปลงในการศึกษา
ระบบ หลายสาเหตุของเศรษฐกิจ
ปัญหาที่รุมเร้าประเทศอยู่
ภายนอก ในขณะเดียวกันมันก็เป็นไปได้ที่จะ
ระบุว่าปัจจัยภายในยังมีการผลักดัน
การเปลี่ยนแปลงการศึกษาในประเทศ ผู้คนมีความ
ไม่พอใจกับสถานการณ์ในปัจจุบันในเรื่อง
การหลักสูตรของโรงเรียน (Fullan, 1992: 69).
การศึกษาในประเทศไทยกำลังมองหาวิธีการใหม่ ๆ
ในการแนะนำนวัตกรรมการเรียนการสอนภาษา
วิธีการเข้าสู่ระบบโรงเรียน
แนะนำของการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงในการ
เรียนการสอนภาษาให้ตัวอย่างของ
ความต้องการภายในสำหรับการเปลี่ยนแปลง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การรับรู้ needperception ของความต้องการโดยเฉพาะ
นวัตกรรมเป็นปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความสำเร็จ
ของนวัตกรรม ฟูลแลนอธิบายต้องการ
เปลี่ยนเป็นทั้งภายในหรือภายนอก ,
หรือการรวมกันของทั้งสองปัจจัยเหล่านี้ .
ต้องการภายนอกเปลี่ยนไปจากอิทธิพลดังกล่าว
เป็นเศรษฐกิจ การเปลี่ยนแปลงทางสังคมและการเมือง

การนำหลักการนี้มาไทย
ตัวอย่างเช่นผลของการเปลี่ยนแปลงในระบบเศรษฐกิจถึงไกล

1997 ตามการชะลอตัวทางเศรษฐกิจที่รวดเร็วขึ้นสำหรับการเปลี่ยนระบบ
-
หลายสาเหตุของปัญหาเศรษฐกิจที่รุมเร้าประเทศอยู่

ภายนอก ในเวลาเดียวกันเป็นไปได้

สภาพที่ปัจจัยภายในยังกด
เปลี่ยนการศึกษาในประเทศ คน
ไม่พอใจกับสถานการณ์ในปัจจุบันในเรื่อง
กับหลักสูตรของโรงเรียน ( ฟูลแลน , 2535 : 1 ) .
ในนักการศึกษาไทยที่กำลังมองหาวิธีใหม่ที่จะแนะนำนวัตกรรมการสอนภาษา

วิธีการเข้าระบบโรงเรียน
เบื้องต้นของการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงในการสอนภาษาให้

ต้องการภายใน ตัวอย่างของการเปลี่ยนแปลง