figure 4.2 reflects a typical seque

figure 4.2 reflects a typical sequence of skill and knowledge from simple to more complex. The left column shows the more classic 20th century progression, the center refocuses these for the 21th century, and the right describes a technological application. In these apps, technology is the too; for learning, not its object.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปที่ 4.2 สะท้อนให้เห็นถึงลำดับตามแบบฉบับของทักษะและความรู้จากที่ง่ายในการที่ซับซ้อนมากขึ้น คอลัมน์ด้านซ้ายแสดงให้เห็นถึงความก้าวหน้าศตวรรษที่ 20 คลาสสิกมากขึ้นศูนย์ refocuses เหล่านี้สำหรับศตวรรษที่ 21 และขวาอธิบายถึงการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี ในปพลิเคชันเหล่านี้เป็นเทคโนโลยีเกินไปสำหรับการเรียนรู้ไม่วัตถุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูป 4.2 แสดงทักษะและความรู้จากเรื่องซับซ้อนลำดับทั่วไป คอลัมน์ซ้ายแสดงความก้าวหน้าของศตวรรษคลาสสิกมากขึ้น ตัว refocuses เหล่านี้สำหรับศตวรรษ 21th และด้านขวาอธิบายการใช้เทคโนโลยี ในปพลิเคชันเหล่านี้ เป็นเทคโนโลยีเกินไป เรียน ไม่เป็นวัตถุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รูปที่ 4.2 แสดงลำดับตามแบบอย่างของความชำนาญและความรู้จากความเรียบง่ายเพื่อความซับซ้อนมากขึ้น คอลัมน์ด้านซ้ายจะแสดงการเพิ่มขึ้นมากกว่าศตวรรษที่ 20 ตามแบบคลาสสิกศูนย์กลาง refocuses เหล่านี้สำหรับศตวรรษที่ 21 และทางด้านขวาจะอธิบายแอปพลิเคชันทางเทคโนโลยี ในแอปพลิเคชันเหล่านี้เป็นเทคโนโลยีที่เกินไปสำหรับการเรียนรู้ไม่ใช่ออบเจกต์ได้.