The research is aimed at understand

The research is aimed at understanding and qualitatively describing the social representation of conditions
for happiness and of living experiences source of happiness in the discourse of socializing agents in matters
of well-being and quality of life. Whether these attributions are consistent with the findings of positive
psychology was also analyzed. The study was non experimental, transversal, cross-cultural, and qualitative.
The sample was non-probabilistic and included health and education students and professionals in Chile
and Italy. Open-ended questions were applied to students of psychology, obstetrics and related fields of both
sexes aged between 18 and 38 years. Focus groups were conducted with students and professionals of both
sexes, including educators, psychologists and related professionals, aged between 22 and 67 years. People
attributed happiness to external conditions (affection and personal freedom) and internal factors (psychological
capital). The discourse balanced the presence of experiences of satisfaction by reception (passive role)
and by realization (active role). The ranges of these experiences vary from individual to collective scopes. A
common nucleus of social representation in both groups was identified, which included elements that positive
psychology has linked with happiness. This information guides the training of professionals influencing
the lifestyles of the population.
Keywords: Social representations, happiness, conditions and living experiences source of happiness, psychological
capital, cross-cultural study.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยมีวัตถุประสงค์ที่จะทำความเข้าใจและอธิบายในเชิงคุณภาพเป็นตัวแทนทางสังคมของเงื่อนไขสำหรับความสุขและประสบการณ์ที่อยู่อาศัยแหล่งที่มาของความสุขในวาทกรรมของการพบปะตัวแทนในเรื่องของความเป็นอยู่และคุณภาพชีวิต ไม่ว่าจะอ้างเหตุผลเหล่านี้มีความสอดคล้องกับผลการวิจัยของบวกจิตวิทยาวิเคราะห์ยัง การศึกษาไม่ใช่การทดลองขวางข้ามวัฒนธรรมและเชิงคุณภาพ. กลุ่มตัวอย่างเป็นที่ไม่น่าจะเป็นและรวมด้านสุขภาพและการศึกษานักเรียนและผู้เชี่ยวชาญในประเทศชิลีและอิตาลี คำถามปลายเปิดที่ถูกนำไปใช้กับนักเรียนของจิตวิทยาสูติศาสตร์และสาขาที่เกี่ยวข้องของทั้งสองเพศอายุระหว่าง 18 และ 38 ปี กลุ่มได้ดำเนินการกับนักเรียนและผู้เชี่ยวชาญของทั้งสองเพศรวมทั้งการศึกษา, นักจิตวิทยาและผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องอายุระหว่าง 22 และ 67 ปี คนประกอบความสุขให้กับสภาพภายนอก (ความรักและเสรีภาพส่วนบุคคล) และปัจจัยภายใน (จิตวิทยาทุน) วาทกรรมสมดุลการปรากฏตัวของประสบการณ์ความพึงพอใจโดยแผนกต้อนรับ (บทบาท) และสำนึก (บทบาท) ช่วงประสบการณ์เหล่านี้แตกต่างจากแต่ละขอบเขตส่วนรวม นิวเคลียสที่พบบ่อยของการเป็นตัวแทนทางสังคมในทั้งสองกลุ่มถูกระบุซึ่งรวมถึงองค์ประกอบที่บวกทางจิตวิทยามีการเชื่อมโยงอย่างมีความสุข ข้อมูลเหล่านี้จะแนะนำการฝึกอบรมของผู้เชี่ยวชาญที่มีอิทธิพลต่อการดำเนินชีวิตของประชากร. คำสำคัญ: การแสดงสังคม, ความสุขเงื่อนไขและแหล่งที่อยู่อาศัยประสบการณ์ของความสุขทางด้านจิตใจทุนการศึกษาข้ามวัฒนธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาเปรียบเทียบความเข้าใจและอธิบายสังคมแทนเงื่อนไข
สำหรับความสุขและชีวิตประสบการณ์แหล่งของความสุขในวาทกรรมของสังคมตัวแทนในเรื่อง
ความเป็นอยู่และคุณภาพชีวิต ไม่ว่าการเหล่านี้สอดคล้องกับผลการวิจัยของจิตวิทยาทางบวก
ยังวิเคราะห์ การศึกษาทดลองในองค์กร , ,ข้ามวัฒนธรรม และเชิงคุณภาพ และเชิง
จำนวนไม่รวมสุขภาพและการศึกษาของนักเรียนและผู้เชี่ยวชาญในชิลี
และอิตาลี คำถามปลายเปิด เพื่อใช้เรียนจิตวิทยา สูติศาสตร์ และสาขาที่เกี่ยวข้องของทั้งสอง
เพศ อายุระหว่าง 18 - 28 ปี โฟกัสกลุ่มทำการทดลองกับนักเรียนและมืออาชีพทั้ง
เพศ รวมทั้งการศึกษานักจิตวิทยาและผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้อง อายุระหว่าง 22 ถึง 67 ปี คน
เกิดจากความสุขภายนอก ( ความรักและเสรีภาพส่วนบุคคล ) และปัจจัยภายใน ( ทุนทางจิตวิทยา
) วาทกรรมที่สมดุล การปรากฏตัวของประสบการณ์ของความพึงพอใจ โดยรับ ( และรับรู้บทบาทเรื่อยๆ )
( บทบาท )ช่วงของประสบการณ์เหล่านี้แตกต่างไปจากบุคคล ที่มีขอบเขต . a
นิวเคลียสทั่วไปของสังคมแทนทั้ง 2 กลุ่มได้รับการระบุซึ่งรวมถึงองค์ประกอบที่จิตวิทยาบวก
มีเชื่อมโยงกับความสุข ข้อมูลนี้คู่มือการฝึกอบรมของผู้เชี่ยวชาญที่มีอิทธิพลต่อวิถีชีวิตของประชากร
.
คำสำคัญ : สังคมแทนความสุขเงื่อนไขและการใช้ชีวิต ประสบการณ์ แหล่งที่มาของความสุข , จิต

ทุนวัฒนธรรมการศึกษา