Sutton (2011) examined the relation

Sutton (2011) examined the relationship between the knowledge, experience, and skills
expected of systems librarians and the curriculum and support offered to library
students at ALA-accredited programs. Sutton (2011) gathered and analyzed the
contents of online job postings for systems librarians in the previous five years to
determine what employers were looking for when hiring systems librarians. Sutton
(2011) also examined the websites of ALA-accredited institutions to determine what the

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ซัทตัน (2011) ตรวจสอบความสัมพันธ์ ระหว่างความรู้ ประสบการณ์ ทักษะคาด librarians ระบบหลักสูตร และสนับสนุนแก่ไลบรารีนักเรียนที่ได้รับการรับรองอลาโปรแกรม ซัทตัน (2011) ที่รวบรวม และวิเคราะห์การเนื้อหาของการลงรายการบัญชีงานออนไลน์สำหรับระบบ librarians ห้าปีที่ผ่านมาเพื่อกำหนดว่านายจ้างกำลังมองหาเมื่อจ้างระบบ librarians ซัตตั้น(2011) ยังตรวจสอบเว็บไซต์ของสถาบันที่ได้รับการรับรองอลาเพื่อกำหนดสิ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ซัตตัน (2011) ตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ประสบการณ์และทักษะ
ที่คาดหวังของบรรณารักษ์ระบบและหลักสูตรและการสนับสนุนที่นำเสนอไปยังห้องสมุด
นักศึกษาโปรแกรม ALA ได้รับการรับรอง ซัตตัน (2011) รวบรวมและวิเคราะห์
เนื้อหาของประกาศรับสมัครงานออนไลน์ระบบบรรณารักษ์ในห้าปีที่ผ่านมาเพื่อ
ตรวจสอบสิ่งที่นายจ้างกำลังมองหาเมื่อจ้างบรรณารักษ์ระบบ ซัตตัน
(2011) นอกจากนี้ยังมีการตรวจสอบเว็บไซต์ของสถาบันการศึกษา ALA ได้รับการรับรองในการตรวจสอบสิ่งที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ซัตตัน ( 2011 ) ได้ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่าง ความรู้ ประสบการณ์ และทักษะ
คาดหวังของระบบห้องสมุด และหลักสูตร และสนับสนุนให้นักศึกษา ห้องสมุด
ที่ได้รับการรับรองที่มีโปรแกรม ซัตตัน ( 2011 ) รวบรวมและวิเคราะห์เนื้อหาของการโพสต์งาน
ออนไลน์สำหรับบรรณารักษ์ ระบบในก่อนหน้านี้ห้าปี

ตรวจสอบว่านายจ้างกำลังมองหาเมื่อจ้างบรรณารักษ์ระบบ ซัตตัน
( 2011 ) ยังตรวจสอบเว็บไซต์ของสถาบันเพื่อตรวจสอบว่าได้รับการรับรองลา