Nuangchalerm and Thammasena(2009) a

Nuangchalerm and Thammasena(2009) added that students should be provided with opportunities to appreciate and understand various forms ofscientific inquiry.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Nuangchalerm และ Thammasena(2009) เพิ่มว่า ควรให้นักเรียน มีโอกาสชื่นชม และเข้าใจคำถาม ofscientific แบบฟอร์มต่าง ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Nuangchalerm และ Thammasena (2009) เสริมว่านักเรียนควรจะให้มีโอกาสที่จะชื่นชมและเข้าใจรูปแบบต่าง ๆ สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม ofscientific

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

และ nuangchalerm thammasena ( 2009 ) กล่าวว่านักเรียนควรจะมีให้กับโอกาสที่จะชื่นชมและเข้าใจรูปแบบต่าง ๆ ofscientific สอบถาม