SocializesParticipants who prioriti

Socializes
Participants who prioritized their social life described their life in terms of going out late at night with friends and not leaving enough time to sleep. They clearly described the influence of lack of sleep on their mood, interpersonal relationships, and need to be productive at work or school in spite of prioritizing their social life. For example,one participant described why he limited the amount of time spent sleeping:Meetinghouse I am,I mean,Woodworking the day, and it's hard to see my friends going to school and everything, so we'll get together at nighttime and see each other and lose track of time.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Socializesผู้เข้าร่วมที่จัดระดับความสำคัญของชีวิตทางสังคมอธิบายชีวิตของพวกเขาออกไปตอนกลางคืนกับเพื่อน และไม่ทิ้งเวลาพอนอน พวกเขาได้อย่างชัดเจนอธิบายอิทธิพลของการขาดการนอนหลับบนอารมณ์ของพวกเขา ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล และต้องมีประสิทธิภาพที่ทำงานหรือโรงเรียนทั้ง ๆ ที่ มีการให้ความสำคัญกับชีวิตสังคม ตัว คนหนึ่งอธิบายทำไมเขาจำกัดจำนวนเวลาที่ใช้นอนหลับ: อาคารผม ผมหมายถึง วัน และมันยากที่จะเห็นเพื่อนของฉันไปโรงเรียนและทุกอย่าง ดังนั้นเราจะได้รับร่วมกันในเวลากลางคืน และเห็นกัน และดูสินค้าของงานไม้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

socializes
ผู้เข้าร่วมที่จัดลำดับความสำคัญในชีวิตสังคมของพวกเขาอธิบายชีวิตของพวกเขาในแง่ของการที่จะออกในช่วงดึกกับเพื่อนและไม่ปล่อยให้มีเวลามากพอที่จะนอนหลับ พวกเขาได้อย่างชัดเจนอธิบายอิทธิพลของการขาดการนอนหลับอยู่กับอารมณ์ของพวกเขาความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความต้องการที่จะผลิตที่ทำงานหรือโรงเรียนทั้งๆที่มีการจัดลำดับความสำคัญในชีวิตสังคมของพวกเขา ตัวอย่างเช่นหนึ่งในผู้เข้าร่วมการอธิบายว่าทำไมเขา จำกัด ปริมาณของเวลาที่ใช้ในการนอนหลับ: Meetinghouse ผมผมหมายถึงไม้วันและมันยากที่จะเห็นเพื่อนของฉันไปโรงเรียนและทุกอย่างเพื่อเราจะได้รับร่วมกันในตอนกลางคืนและดู แต่ละอื่น ๆ และสูญเสียการติดตามของเวลา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สังคมผู้เข้าร่วมที่ให้ความสำคัญกับชีวิตทางสังคมของพวกเขาอธิบายว่าชีวิตของพวกเขาในแง่ของการไปเที่ยว ดึกกับเพื่อนๆ และไม่ไป พอเวลาจะนอน เขาอธิบายอย่างชัดเจนอิทธิพลของการขาดการนอนหลับมีผลต่ออารมณ์ ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและต้องการที่จะผลิตได้ในที่ทำงานหรือโรงเรียนทั้งๆที่จัดลำดับความสำคัญในชีวิตทางสังคมของพวกเขา ตัวอย่างเช่นหนึ่งผู้เข้าร่วมอธิบายทำไมเขาจำกัดปริมาณของเวลาที่ใช้ในการนอน : Meetinghouse ฉันหมายถึงวันงานช่างไม้ และมันก็ยากที่จะเห็นเพื่อนๆของฉันไปโรงเรียนและทุกอย่าง ดังนั้นเราจะได้รับร่วมกันในตอนกลางคืนและเห็นแต่ละอื่น ๆและสูญเสียการติดตามของเวลา