Despite these limitations, we concl

Despite these limitations, we conclude that
SFBT has several strengths and advantages that
makes it a useful additional approach for use with
people with ID. First, SFBT focuses on skills
rather than on deficits, and it recognises the expert
status of people with MID. This is in line with the
present view of ID that focuses on elements such
as the importance of empowerment. Second, our
findings support Stoddart et al.’s (2001) discussion
of the strengths of using SFBT in people with ID:
‘SFBT is a highly structured, active and directive
approach. It focuses on concrete and immediate
issues. The approach partialises problems by
setting limited and clearly defined goals, and it
fosters an early and positive relationship between
clients and therapists’ (p. 36). As stated in the
introduction, people with ID are reported to experience
behaviour problems and/or psychiatric disorders
twice as often as the general population
(Cooper et al. 2007). SFBT can support them in
overcoming or at least reducing such problems in
a structured and focused manner, emphasising the
individual’s unique contribution. In this study, we
focused on clients with clinically significant problems.
However, SFBT can also be used for less
severe problems, such as housekeeping issues (see
Roeden et al. 2009 for the use of SFBT with a
less severe problem). Third, SFBT encourages the
involvement of staff in the therapeutic process.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ มีข้อจำกัดเหล่านี้ เราสรุปที่มีจุดแข็งหลาย SFBT และใช้ประโยชน์ได้ที่ทำให้วิธีการเพิ่มเติมเป็นประโยชน์สำหรับใช้กับคนที่ มีรหัส ครั้งแรก SFBT เน้นทักษะมากกว่าขาด ดุล และตระหนักถึงการผู้เชี่ยวชาญสถานะของคนที่มี MID โดยสอดคล้องกับการมุมมองปัจจุบันของรหัสที่เน้นองค์ประกอบเช่นเป็นความสำคัญของอำนาจ สอง เราผลการวิจัยสนับสนุนการสนทนา (2001) Stoddart et al.ของจุดแข็งของการใช้ SFBT ในคนที่มี ID:' SFBT เป็นการใช้งานและคำสั่งโครงสร้างสูงแนวทางการ เน้นคอนกรีต และทันทีปัญหา วิธีการ partialises ปัญหาโดยตั้งค่าจำกัด และเป้าหมายไว้อย่างชัดเจน และส่งเสริมความสัมพันธ์ก่อน และบวกระหว่างลูกค้าและนักบำบัด (p. 36) ตามที่ระบุไว้ในการแนะนำ คนที่ มี ID รายงานประสบการณ์ปัญหาพฤติกรรมและ/หรือโรคทางจิตเวชสองเป็นมักเป็นประชากรทั่วไป(คูเปอร์ et al. 2007) SFBT สามารถสนับสนุนพวกเขาในขจัดหมดสิ้นหรือลดปัญหาดังกล่าวน้อยลักษณะโครงสร้าง และเน้น เน้นการสัดส่วนเฉพาะของแต่ละบุคคล ในการศึกษานี้ เราเน้นลูกค้าที่มีปัญหาสำคัญทางคลินิกอย่างไรก็ตาม SFBT ยังสามารถใช้สำหรับน้อยปัญหารุนแรง เช่นปัญหาการทำความสะอาด (ดูRoeden et al. 2009 การใช้ SFBT กับการความรุนแรงน้อยกว่าปัญหา) 3, SFBT กระตุ้นการมีส่วนร่วมของพนักงานในกระบวนการบำบัด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้จะมีข้อ จำกัด เหล่านี้เราสรุปได้ว่า
SFBT มีหลายจุดแข็งและข้อได้เปรียบที่ทำให้มันเป็นวิธีการที่เป็นประโยชน์เพิ่มเติมสำหรับใช้กับผู้ที่มีบัตรประจำตัว ครั้งแรก SFBT มุ่งเน้นไปที่ทักษะมากกว่าการขาดดุลและตระหนักถึงผู้เชี่ยวชาญสถานะของคนที่มีMID ซึ่งสอดคล้องกับมุมมองปัจจุบันของ ID ที่มุ่งเน้นไปที่องค์ประกอบดังกล่าวเป็นความสำคัญของการเสริมสร้างพลังอำนาจ ประการที่สองเราค้นพบสนับสนุนสต็อดดาร์ et al, ของ (2001) การอภิปราย. ในจุดแข็งของการใช้ SFBT ในผู้ที่มีบัตรประจำตัวประชาชน: 'SFBT เป็นโครงสร้างสูง, การใช้งานและสั่งวิธีการ จะมุ่งเน้นการเป็นรูปธรรมและทันทีปัญหา วิธีการ partialises ปัญหาโดยการตั้งค่าเป้าหมายที่จำกัด และกำหนดไว้อย่างชัดเจนและจะส่งเสริมความสัมพันธ์ในเชิงบวกในช่วงต้นและระหว่างลูกค้าและนักบำบัด(พี. 36) ตามที่ระบุไว้ในการแนะนำคนที่มี ID จะมีการรายงานจะได้สัมผัสกับปัญหาพฤติกรรมและ/ หรือความผิดปกติทางจิตเวชเป็นสองเท่ามักจะเป็นประชาชนทั่วไป(Cooper et al. 2007) SFBT สามารถสนับสนุนพวกเขาในการเอาชนะหรืออย่างน้อยก็ช่วยลดปัญหาดังกล่าวในโครงสร้างและมุ่งเน้นลักษณะที่เน้นการมีส่วนร่วมที่ไม่ซ้ำกันของแต่ละบุคคล ในการศึกษาครั้งนี้เรามุ่งเน้นไปที่ลูกค้าที่มีปัญหานัยสำคัญทางคลินิก. อย่างไรก็ตาม SFBT นอกจากนี้ยังสามารถนำมาใช้ให้น้อยลงปัญหารุนแรงเช่นปัญหาการดูแลห้องพัก(ดูRoeden et al. 2009 สำหรับการใช้ SFBT กับปัญหาที่รุนแรงน้อยกว่า) ประการที่สาม SFBT สนับสนุนให้มีส่วนร่วมของพนักงานในกระบวนการการรักษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้จะมีข้อ จำกัด เหล่านี้ เราสรุปได้ว่า
sfbt มีจุดแข็งและข้อดีหลายที่
ให้แนวทางเพิ่มเติมที่เป็นประโยชน์สำหรับใช้กับ
คน ID แรก sfbt เน้นทักษะ
มากกว่าการขาดดุล และตระหนักถึงสถานะของผู้เชี่ยวชาญ
คนขึ้นในปีนี้ สอดคล้องกับมุมมองของ ID ที่
ปัจจุบัน เน้นองค์ประกอบที่สำคัญเช่น
เสริมสร้างพลังอำนาจ
ที่สองของเราผลการวิจัยสนับสนุนสตั๊ดดาร์ต et al . ( 2001 ) การสนทนา
ของจุดแข็งของการใช้ sfbt ในคนที่มี ID :
'sfbt เป็นโครงสร้างสูง , การใช้งานและคำสั่ง
) มันเน้นคอนกรีตและทันที
ปัญหา วิธีการแก้ปัญหาโดยการ จำกัด และ partialises

เป้าหมายไว้อย่างชัดเจน และส่งเสริมความสัมพันธ์ในวัยเด็กและบวกกับลูกค้าและนักบำบัด '
( หน้า 36 )ตามที่ระบุไว้ใน
แนะนำ คนที่มี ID มีรายงานการพบ
ปัญหาพฤติกรรมและ / หรือโรคทางจิตเวช
สองครั้งบ่อยเท่าประชากรทั่วไป
( Cooper et al . 2007 ) sfbt สามารถสนับสนุนพวกเขาในการเอาชนะหรืออย่างน้อยลด

ปัญหาดังกล่าวในลักษณะโครงสร้าง และมุ่งเน้น
เดี่ยวเฉพาะส่วน ในการศึกษานี้เรา
เน้นลูกค้าที่มีปัญหาทางการแพทย์ที่สำคัญ .
แต่ sfbt ยังสามารถใช้น้อย
ปัญหารุนแรง เช่น ปัญหาแม่บ้าน ( ดู
roeden et al . 2009 สำหรับการใช้ sfbt กับ
ปัญหารุนแรงน้อย ) 3 sfbt กระตุ้น
การมีส่วนร่วมของเจ้าหน้าที่ในกระบวนการบำบัด