Opportunities for Creativity Childr

Opportunities for Creativity
Children need plenty of opportunities for creative play and creative thinking. Start by providing activities that are based on the children's interests and ideas. This means learning how to listen intently to what children are saying. It is very helpful to tape record and transcribe children's conversations as well as take notes and review them with your co-teachers.
Be sure to offer children a wide range of creative materials and experiences. Being creative is more than drawing or painting. There's also photography, music, field trips, working with wire, clay, paper, wood, water or shadows. The possibilities are endless. It's important to provide children lots of time to explore materials and pursue their ideas. This includes time to think about how to plan, design, construct, experiment and revise project ideas. Don't forget to build in time to talk these ideas over with other people - both teachers and children.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โอกาสสำหรับความคิดสร้างสรรค์ เด็กจำเป็นโอกาสสำหรับการเล่นสร้างสรรค์และความคิดสร้างสรรค์ เริ่มต้น ด้วยการให้กิจกรรมที่มีประโยชน์และความคิดของเด็ก นี้หมายถึง เรียนรู้วิธีการฟังกับสิ่งที่เด็กกำลังพูด เป็นประโยชน์มากกับเครื่องบันทึกเทป และจำลองบทสนทนาของเด็กตลอดจนจด และทบทวนกับคุณครูร่วม ตรวจสอบให้แน่ใจว่าจะให้เด็กสร้างสรรค์และประสบการณ์ที่หลากหลาย การสร้างสรรค์เป็นมากกว่าภาพวาดหรือจิตรกรรม มีการถ่ายภาพ เพลง ทัศนศึกษา การทำงานกับลวด ดิน กระดาษ ไม้ น้ำ หรือเงา ไปไม่มีสิ้นสุด จึงควรให้เด็กสำรวจวัสดุ และไล่ตามความคิด ซึ่งรวมถึงเวลาที่จะคิดเกี่ยวกับวิธีการวางแผน ออกแบบ สร้าง ทดลอง และปรับปรุงแนวคิดโครงการ อย่าลืมสร้างในเวลาพูดคุยความคิดเหล่านี้ไปกับคนอื่น - ทั้งครูและเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เปิดโอกาสให้เด็กสร้างสรรค์
ต้องมากมายของโอกาสในการเล่นอย่างสร้างสรรค์และการคิดสร้างสรรค์ เริ่มต้นด้วยการจัดกิจกรรมที่อยู่บนพื้นฐานของผลประโยชน์ของเด็กและความคิด ซึ่งหมายถึงการเรียนรู้วิธีการฟังอย่างตั้งใจในสิ่งที่เด็กพูด มันจะมีประโยชน์มากในเทปบันทึกและคัดลอกการสนทนาของเด็ก รวมทั้งจดบันทึกและทบทวนให้กับครูที่ จำกัด ของคุณ
ต้องเสนอเด็กวัสดุที่หลากหลายและสร้างสรรค์ประสบการณ์ การสร้างสรรค์มากกว่าการวาดภาพ หรือระบายสี นอกจากนี้ยังมีภาพถ่าย , เพลง , ทัศนศึกษา , ทำงานกับสาย ดิน กระดาษ ไม้ น้ำ หรือ เงา ความเป็นไปได้ไม่มีที่สิ้นสุด มันเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้เด็กใช้เวลาสำรวจวัสดุ ตามความคิดของตนซึ่งรวมถึงเวลาที่จะคิดเกี่ยวกับวิธีการวางแผน ออกแบบ สร้าง ทดลอง และทบทวนความคิดโครงการ อย่าลืมที่จะสร้างในเวลาที่จะพูดความคิดเหล่านี้มากกว่ากับคนอื่น ๆ -
ทั้งครูและเด็ก