The results of this study show that

The results of this study show that, generally, both undergraduate and graduate accounting students have positive
perceptions about accounting profession, contrary to most existing literature. Our findings indicate that despite
the generally negative perception held by the public about accountants’ behaviour, accounting students in Ghana
do not share the same perception with the public. This study also found that gender influences the perception of
both graduate and undergraduate accounting students, and few significant differences existed between graduate
and undergraduate accounting students’ perception of the profession. This research contributes to the academic
debate surrounding the concerns of the future of accounting profession and its implications for contemporary
accounting education in developing countries. It also provides knowledge to accounting educators in
Sub-Saharan Africa (SSA) regarding areas of career orientation and training required to positively influence the
perception of future accounting professionals in SSA and Ghana in particular. The limitations of this study are
discussed to provide directions for future research.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการศึกษานี้แสดงว่า ทั่วไป เรียนบัญชีทั้งระดับปริญญาตรี และบัณฑิตศึกษามีบวกการรับรู้เกี่ยวกับวิชาชีพบัญชี ขัดกับวรรณคดีที่มีอยู่มากที่สุด ผลการวิจัยของเราบ่งชี้ว่า แม้มีรับรู้โดยทั่วไปค่าลบขึ้นประชาชนเกี่ยวกับพฤติกรรมของผู้จัดทำบัญชี บัญชีนักเรียนในประเทศกานาร่วมรับรู้เหมือนกับประชาชน การศึกษานี้ยังพบว่า เพศมีผลต่อการรับรู้ของอยู่ระหว่างบัณฑิตทั้งระดับบัณฑิต และระดับปริญญาตรีเรียนบัญชี และความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญน้อยและบัญชีระดับปริญญาตรีของการรับรู้ของอาชีพ งานวิจัยนี้สนับสนุนการศึกษาอภิปรายรอบความกังวลในอนาคตของวิชาชีพบัญชีและผลกระทบของการร่วมสมัยการศึกษาบัญชีในประเทศกำลังพัฒนา มันยังให้ความรู้บัญชีสรรหาในซาฮาราแอฟริกา (SSA) เกี่ยวกับงานปฐมนิเทศและฝึกอบรมที่ต้องมีผลบวกการรับรู้ของอนาคตบัญชีผู้เชี่ยวชาญใน SSA และกานาโดยเฉพาะ ข้อจำกัดของการศึกษานี้กล่าวถึงให้คำแนะนำสำหรับการวิจัยในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการศึกษาครั้งนี้แสดงว่าโดยทั่วไปทั้งระดับปริญญาตรีและนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่มีบัญชีบวกรับรู้เกี่ยวกับวิชาชีพบัญชีตรงกันข้ามกับวรรณกรรมที่มีอยู่มากที่สุด ผลการวิจัยของเราแสดงให้เห็นว่าแม้จะมีการรับรู้ในเชิงลบโดยทั่วไปที่จัดขึ้นโดยประชาชนเกี่ยวกับพฤติกรรมของนักบัญชี'บัญชีนักเรียนในประเทศกานาไม่ได้ร่วมรับรู้เช่นเดียวกันกับประชาชน การศึกษาครั้งนี้ยังพบว่าเพศที่มีอิทธิพลต่อการรับรู้ของทั้งสองจบการศึกษาและนักศึกษาระดับปริญญาตรีการบัญชีและไม่กี่ความแตกต่างกันอยู่ระหว่างจบการศึกษาและนักศึกษาระดับปริญญาตรีการบัญชีการรับรู้ของอาชีพ การวิจัยครั้งนี้ก่อให้เกิดทางวิชาการการอภิปรายรอบกังวลของอนาคตของวิชาชีพบัญชีและผลกระทบของมันร่วมสมัยสำหรับการศึกษาการบัญชีในประเทศกำลังพัฒนา นอกจากนี้ยังมีความรู้เพื่อการศึกษาบัญชีในทะเลทรายซาฮารา (SSA) เกี่ยวกับพื้นที่ของการวางแนวทางการประกอบอาชีพและการฝึกอบรมที่จำเป็นในการบวกมีอิทธิพลต่อการรับรู้ของผู้เชี่ยวชาญด้านการบัญชีในอนาคตในประเทศกานาSSA และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ข้อ จำกัด ของการศึกษาครั้งนี้จะมีการหารือเพื่อให้ทิศทางการวิจัยในอนาคต