A. OBJECTIVES OF MUSIC EDUCATIONA g

A. OBJECTIVES OF MUSIC EDUCATION
A great deal has been written about goals and objectives in music education. Unfortunately, much of this literary effort has failed to emphasize viable reasons for teaching music. Primary justification
frequently been based upon extra-musical objectives such as development Of mental discipline, promoting good citizenship, worthy use of leisure time, and the like. The major difficulty in applying these to music education is that mathematics, English, and other subject areas can also lay claim to these objectives; in fact, it can be argued that many other subjects fulfill such objectives far more effectively than music does. Furthermore, the proportionately higher cost of music instruction in comparison with other subject areas makes the justification of music even more difficult.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

A. วัตถุประสงค์ของการศึกษาดนตรีมากได้รับการเขียนเกี่ยวกับเป้าหมายและวัตถุประสงค์ในการศึกษาดนตรี อับ มากของความพยายามนี้วรรณกรรมไม่สามารถเน้นเหตุผลทำงานการสอนดนตรี เหตุผลหลัก บ่อยครั้งถูกใช้ตามวัตถุประสงค์พิเศษดนตรีเช่นพัฒนาวินัยจิต สัญชาติดี คุ้มค่าใช้เวลาพักผ่อน ความหมายการส่งเสริม เป็นปัญหาใหญ่ในการศึกษาเพลงเหล่านี้ว่า วิชาคณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และเรื่องอื่น ๆ นอกจากนี้ยังสามารถวางพื้นที่อ้างวัตถุประสงค์เหล่านี้ ในความเป็นจริง มันสามารถถูกโต้เถียงว่า เรื่องอื่น ๆ ตามวัตถุประสงค์ดังกล่าวมากขึ้นได้อย่างมีประสิทธิภาพมากกว่าเพลงไม่ นอกจากนี้ ต้นทุนสูงขึ้นตามสัดส่วนของเพลงสอนเมื่อเปรียบเทียบกับเรื่องอื่น ๆ ทำให้เหตุผลเพลงยากยิ่งขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์เอดนตรีศึกษา
การจัดการที่ดีได้รับการเขียนเกี่ยวกับเป้าหมายและวัตถุประสงค์ในการศึกษาดนตรี แต่น่าเสียดายมากของความพยายามวรรณกรรมนี้ไม่สามารถเน้นเหตุผลที่ทำงานได้สำหรับการเรียนการสอนดนตรี เหตุผลหลัก
รับบ่อยครั้งขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์พิเศษดนตรีเช่นการพัฒนาของวินัยจิตส่งเสริมการเป็นพลเมืองที่ดีการใช้งานที่คุ้มค่าของการใช้เวลาว่างและไม่ชอบ ความยากลำบากที่สำคัญในการประยุกต์ใช้เหล่านี้เพื่อการศึกษาดนตรีคือคณิตศาสตร์ภาษาอังกฤษและสาขาวิชาอื่น ๆ ยังสามารถเรียกร้องสิทธิเพื่อวัตถุประสงค์เหล่านี้ ในความเป็นจริงมันอาจจะแย้งว่าเรื่องอื่น ๆ อีกมากมายบรรลุวัตถุประสงค์ดังกล่าวมีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่าเพลงไม่ นอกจากนี้ค่าใช้จ่ายที่สูงขึ้นตามสัดส่วนของการเรียนการสอนดนตรีในการเปรียบเทียบกับสาขาวิชาอื่น ๆ ที่ทำให้เหตุผลของเพลงได้ยากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . วัตถุประสงค์ของการศึกษาดนตรี
มากได้รับการเขียนเกี่ยวกับเป้าหมายและวัตถุประสงค์ในการศึกษาดนตรี แต่น่าเสียดายมากของความพยายามนี้ล้มเหลวที่จะเน้นเรื่องเหตุผลได้ สอนดนตรี เหตุผลหลัก
บ่อยถูกขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ดนตรีพิเศษเช่นการพัฒนาวินัยจิต ส่งเสริมการเป็นพลเมืองดี ใช้คุ้มค่าของเวลาว่างและชอบปัญหาหลักในการใช้เหล่านี้เพื่อการศึกษาดนตรีคือ คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และวิชาอื่นๆ สามารถเรียกร้องเพื่อวัตถุประสงค์เหล่านี้ ในความเป็นจริง , มันสามารถจะแย้งว่าวิชาอื่น ๆเช่นหลายตอบสนองวัตถุประสงค์ไกลมีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่าเพลงไม่ นอกจากนี้ที่เป็นสัดส่วนต้นทุนที่สูงขึ้นของการสอนดนตรีในการเปรียบเทียบกับวิชาอื่นๆ ทำให้เหตุผลของเพลงยิ่งยาก