Micronutrient supplementation for adolescents
A total of 31 studies were included, of which 23 were conducted
in LMICs [30e59,76]. Studies evaluated the effectiveness of
iron, folic acid, vitamin A, vitamin D, vitamin C, calcium, zinc, and
multiple micronutrients supplementation to adolescent population.
Thirteen studies evaluated the impact of iron/iron folic acid supplementation alone, nine studies evaluated the impact
of iron/iron folic acid in combinationwith other micronutrients,
two studies evaluated the impact of multiple micronutrients
alone, two studies evaluated zinc supplementation while
five studies supplemented with calcium and vitamin D.
The intervention was mostly implemented in schools with the
exception of five community-based studies [27e31]. Most
studies evaluated the impact of micronutrient supplementation on adolescent girls except for nine studies that included
adolescent boys and girls.
Findings from moderate-quality evidence suggest an overall
significant reduction in anemia (as defined by study authors)
with iron/iron folic acid supplementation alone or in combination
with other micronutrient supplementation (RR: .69; 95%
CI: .62e.76; Figure 2). Subgroup analysis according to the delivery
settings suggests that school-based delivery significantly
reduced anemia (RR: .67; 95% CI: .60e.74) while evidence from
community-based delivery was underpowered. School-based
delivery of iron/iron folic acid supplementation alone or in
combination with other micronutrient supplementationwas also
associated with improved serum hemoglobin (mean difference
[MD]: 1.94 g/dl; 95% CI: 1.48e2.41), ferritin (MD: 3.80 mcg/L; 95%
CI: 2.00e5.59), and iron (MD: 6.97 mmol/L; 95% CI: .19e13.76).
Zinc supplementation led to improved serum zinc concentrations
(MD: .96 mcg/dl; 95% CI: .81e1.12) while calcium and
vitamin D supplementation did not have a clear impact on
vitamin D levels and parathyroid hormone. Gender-specific
subgroup analysis suggests significant improvements in both
genders; however, most of the studies were conducted on
adolescent girls.
อาหารเสริมสำหรับวัยรุ่นรวม 31 การศึกษาโดยรวม ซึ่งจำนวน 23ใน lmics [ 30e59,76 ] การศึกษาการประเมินประสิทธิภาพของธาตุเหล็ก กรดโฟลิก วิตามิน A , วิตามิน D , วิตามิน C , แคลเซียม , สังกะสีและหลายรูปเสริมให้ประชากรวัยรุ่น13 การศึกษาประเมินผลกระทบของเหล็ก / เหล็ก กรดโฟลิคเสริมอย่างเดียว เก้าการศึกษาประเมินผลกระทบเหล็ก / เหล็กร่วมกับกรดโฟลิคในรูปอื่น ๆสองการศึกษาประเมินผลกระทบของรูปหลาย ๆคนเดียวสองการศึกษาประเมินอาหารเสริมสังกะสี ในขณะที่ห้าการศึกษาเสริมด้วยแคลเซียมและวิตามิน Dโดยส่วนใหญ่ที่ใช้ในโรงเรียนด้วยข้อยกเว้นของการศึกษา 27e31 [ 5 ] มากที่สุดการศึกษาประเมินผลกระทบของการใช้จุลธาตุในหญิงวัยรุ่น ยกเว้นการศึกษารวมเก้าเด็กผู้ชายวัยรุ่นและหญิงข้อมูลจากหลักฐานที่มีคุณภาพปานกลาง แนะนำเป็นโดยรวมลดลงในภาวะโลหิตจาง ( ตามที่ระบุไว้โดยผู้เขียนศึกษา )กับเหล็ก / เหล็ก กรดโฟลิคเสริมอย่างเดียวหรือรวมกันกับอาหารเสริมชนิดอื่น ๆ ( RR : 69 ; 95%CI : . 62e.76 ; รูปที่ 2 ) การวิเคราะห์กลุ่มย่อยตามไปส่งการตั้งค่าแสดงให้เห็นว่าทางโรงเรียนส่งการลดภาวะโลหิตจาง ( RR : 67 ; 95% CI : . 60e . 74 ) ในขณะที่หลักฐานจากส่งโดยชุมชนเป็น underpowered . โดยใช้โรงเรียนเป็นฐานส่งมอบเหล็ก / เหล็ก กรดโฟลิคเสริมอย่างเดียวหรือการ supplementationwas ชนิดอื่นด้วยที่เกี่ยวข้องกับฮีโมโกลบิน เซรั่ม ดีขึ้น ( หมายถึงความแตกต่าง[ 1 ] : 1.94 g / dl ; 95% CI : 1.48e2.41 ) , เฟอร์ริติน ( MD : 3.80 ไมโครกรัม / ลิตร ; 95%CI : 2.00e5.59 ) และเหล็ก ( MD : 6.97 mmol / L ; 95% CI : . 19e13.76 )อาหารเสริมสังกะสี นำไปสู่การปรับปรุงซีรั่มความเข้มข้นสังกะสี( MD : 96 mcg / dl ; 95% CI : . 81e1.12 ) ในขณะที่ แคลเซียม และวิตามิน D เสริมไม่มีผลกระทบที่ชัดเจนวิตามิน D ระดับพาราไทรอยด์ฮอร์โมน เพศที่เฉพาะเจาะจงการวิเคราะห์กลุ่มย่อยแสดงให้เห็นการปรับปรุงที่สำคัญในทั้งเพศ อย่างไรก็ตาม ส่วนใหญ่ของการศึกษาได้ดำเนินการในสาววัยรุ่น
การแปล กรุณารอสักครู่..