Once we receive and process informa

Once we receive and process information, we must assimilate it.

Have you ever seen or heard a word like “assimilate” and not know

what it meant? You have taken the word in, but you did not know

what to do with it. In a word, you have not “assimilated” it.

Many students who do not learn can receive and process informa-
tion, but they do not have the abilities necessary to assimilate.

- 8 -

Our next step in helping students who are not learning, is to

make sure that they have the abilities to

ASSIMILATE

the information they receive and process.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อเราได้รับ และประมวลผลข้อมูล เราต้องดูดซึมมีคุณเคยเห็น หรือได้ยินคำเช่น "ดูดซึม" และไม่ทราบมันหมายถึงอะไร คุณได้นำคำใน แต่คุณยังไม่รู้สิ่งที่ต้องทำกับมัน ใน word คุณมีไม่ "หลอมรวม" ก็นักเรียนหลายคนที่เรียนจะได้รับ และประมวลผลข้อมูลที่หลอกลวงทางการค้า แต่พวกเขาไม่มีความสามารถที่จำเป็นในการดูดซึม- 8 -ขั้นตอนถัดไปของเราช่วยให้นักเรียนที่ไม่เรียน คือการการตรวจสอบให้แน่ใจว่า พวกเขามีความสามารถในการดูดซึมข้อมูลที่พวกเขาได้รับ และประมวลผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อเราได้รับและประมวลผลข้อมูลที่เราจะต้องดูดซึมมัน.

คุณเคยเห็นหรือได้ยินคำเช่น "ดูดซึม" และไม่ทราบว่า

สิ่งที่มันหมายถึง? คุณได้มาคำใน แต่คุณไม่ทราบ

ว่าจะทำอย่างไรกับมัน ในคำที่คุณไม่ได้ "หลอมรวม" มัน.

นักเรียนหลายคนที่ไม่ได้เรียนรู้สามารถรับและประมวลผลข้อมูลที่
การ แต่พวกเขาไม่ได้มีความสามารถที่จำเป็นในการดูดซึมสารอาหาร.

- 8 -

ขั้นตอนต่อไปของเราในการช่วยให้นักเรียนที่ไม่ได้เรียนรู้ คือการ

ตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขามีความสามารถในการ

ดูดซึม

ข้อมูลที่พวกเขารับและประมวลผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อเราได้รับข้อมูลและกระบวนการ เราต้องใช้มันคุณเคยเห็นหรือได้ยินคำว่า " กลมกลืน " และไม่รู้มันมีความหมายอะไร ? คุณได้พูด แต่คุณไม่ทราบว่าจะทำอะไรกับมัน ในคำที่คุณต้อง " ปรับตัว " มันนักเรียนหลายคนที่ไม่ได้เรียนสามารถรับและ Informa - กระบวนการtion , แต่พวกเขาไม่ได้มีความสามารถที่จำเป็นเพื่อสร้าง .- 8 -ขั้นตอนต่อไปของเราในการช่วยให้นักเรียนที่ไม่เรียนคือตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขามีความสามารถที่จะดูดซึมข้อมูลที่ได้รับและกระบวนการ