According to Mr. Oppong, the first

According to Mr. Oppong, the first attempt to
use videotape technology to complement classroom SL instruction at UEW
was not sustainable because of the poor clarity of the signs demonstrated in
the video.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตามที่นาย oppong, ความพยายามครั้งแรกที่จะใช้เทคโนโลยี
วีดิทัศน์เพื่อเสริมการเรียนการสอนในห้องเรียนที่ sl UEW
ไม่ยั่งยืนเพราะความชัดเจนของสัญญาณที่ดีแสดงให้เห็นในวิดีโอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามนาย Oppong แรกพยายาม
ใช้เทคโนโลยีวิดีโอเทปเพื่อเติมเต็มการเรียนการสอนห้องเรียน SL ที่ UEW
ไม่ยั่งยืน เพราะไม่ดีความคมชัดของสัญญาณแสดงใน
วิดีโอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นาย oppong ความพยายามครั้งแรกที่เป็นเทคโนโลยี videotape
การใช้เพื่อเพิ่มความสมบรูณ์แบบสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนที่ SL uew
ไม่ได้อย่างยั่งยืนเพราะมีความชัดเจนผู้น่าสงสารของสัญญาณที่แสดงให้เห็นในวิดีโอ
ได้