When space is poorly organized, chi

When space is poorly organized, children depend on the teacher for guidance and the teacher’s behavior become directive.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่องานมีการจัดระเบียบพื้นที่ เด็กขึ้นอยู่กับอาจารย์สำหรับคำแนะนำและคำสั่งเป็นลักษณะการทำงานของครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อพื้นที่มีการจัดระเบียบไม่ดีเด็กขึ้นอยู่กับครูเพื่อขอคำแนะนำและพฤติกรรมของครูกลายเป็นคำสั่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อพื้นที่จะจัดได้ไม่ดี เด็กพึ่งครูแนะแนวและพฤติกรรมของครูที่เป็นคำสั่ง