The purpose of this study was to in

The purpose of this study was to investigate gender differences in gross and fine motor abilities in preschool aged children in West Virginia. Subjects consisted of 21 males and 16 females. Data was collected via the West Virginia Educare Initiative using the Carolina Curriculum for Preschoolers with Special Needs. Results of this study indicate that there are no significant gender differences in either gross motor or fine motor abilities in preschool aged children.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้เพื่อศึกษาความแตกต่างทางเพศในขั้นต้นและปรับความสามารถของมอเตอร์ในเด็กวัยก่อนวัยเรียนในเวสต์เวอร์จิเนีย วิชาที่ประกอบไปด้วย 21 เพศชายและเพศหญิง 16 ข้อมูลถูกเก็บรวบรวมผ่านทางความคิดริเริ่มเวสต์เวอร์จิเนีย Educare ใช้หลักสูตรสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน carolina มีความต้องการพิเศษผลของการศึกษานี้แสดงให้เห็นว่าไม่มีความแตกต่างทางเพศอย่างมีนัยสำคัญในมอเตอร์ขั้นต้นอย่างใดอย่างหนึ่งหรือความสามารถยนต์ปรับในเด็กวัยก่อนวัยเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ ตรวจสอบต่างเพศรวม และดีมอเตอร์สามารถในเด็ก preschool อายุในเวสต์เวอร์จิเนีย เรื่องประกอบด้วย 21 ชายและหญิง 16 ข้อมูลถูกรวบรวมผ่านริ Educare เวสต์เวอร์จิเนียโดยใช้หลักสูตรแคโรไลน่าสำหรับ Preschoolers มีความต้องการพิเศษ ผลการศึกษานี้บ่งชี้ว่า มีความสามารถมอเตอร์ดีในวัยเด็ก preschool หรือต่างเพศอย่างมีนัยสำคัญไม่มอเตอร์รวมทั้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้เป็นการสอบสวนความแตกต่างทางเพศในความสามารถรวมมอเตอร์และชั้นดีในเด็กที่มีอายุเด่นชัดใน West Virginia สาขาวิชาประกอบด้วย 21 ผู้ชายและผู้หญิง 16 ข้อมูลถูกเก็บรวบรวมผ่าน West Virginia educare โครงการโดยใช้, North Carolina หลักสูตรสำหรับ preschoolers มีความต้องการพิเศษผลการศึกษานี้แสดงว่าไม่มีความแตกต่างทางเพศอย่างมีนัยสำคัญในทั้งมอเตอร์รุนแรงหรือความสามารถมอเตอร์ชั้นดีในเด็กที่มีอายุเด่นชัด