คำว่าการสอน (teaching) และการเรียนก

คำว่าการสอน (teaching) และการเรียนการสอน (instruction) ที่แปลและใช้กันอยู่โดยมากในวงการศึกษาในปัจจุบัน ที่จริงแล้วมีสาระสำคัญที่เหมือนกัน คือ เป็นกิจกรรมใดๆ ที่ทำให้ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามจุดประสงค์ใดๆ ที่กำหนดไว้ในหลักสูตรหรือโปรแกรมใดๆ แต่ลักษณะที่อาจจะต่างกันไปนั้น นักวิชาการด้านการสอนในต่างประเทศมักจะให้น้ำหนักว่า การเรียนการสอนอาจเกิดขึ้นได้โดยปราศจากผู้สอน แต่เป็นปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนและประสบการณ์การเรียนการรู้ อันได้แก่ เนื้อหาและการฝึกหัดต่างๆ ซึ่งผู้เรียนสามารถที่จะเรียนรู้ด้วยตนเองได้ ในลักษณะของชุดการเรียนหรือโมดูลต่างๆ ในขณะที่การสอนจะเกิดขึ้นโดยปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูและผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนจึงปราศจากครูไปมิได้ แต่ถึงจะอย่างไรก็ตาม ทั้งการสอนและการเรียนการสอนก็คือ การทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่ค่อนข้างจะถาวร ด้วยการปรับเปลี่ยนสิ่งที่อยู่แวดล้อมผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนปรับเปลี่ยนโครงสร้างทางปัญญาหรือได้ฝึกหัดทักษะต่างๆ เป็นสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำว่าการสอน (สอน) และการเรียนการสอน (สอน) ที่แปลและใช้กันอยู่โดยมากในวงการศึกษาในปัจจุบันที่จริงแล้วมีสาระสำคัญที่เหมือนกันคือเป็นกิจกรรมใด ๆ ที่ทำให้ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามจุดประสงค์ใด ๆ ที่กำหนดไว้ในหลักสูตรหรือโปรแกรมใด ๆ แต่ลักษณะที่อาจจะต่างกันไปนั้นนักวิชาการด้านการสอนในต่างประเทศมักจะให้น้ำหนักว่าการเรียนการสอนอาจเกิดขึ้นได้โดยปราศจากผู้สอนแต่เป็นปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนและประสบการณ์การเรียนการรู้อันได้แก่เนื้อหาและการฝึกหัดต่าง ๆ ซึ่งผู้เรียนสามารถที่จะเรียนรู้ด้วยตนเองได้ในลักษณะของชุดการเรียนหรือโมดูลต่าง ๆ ในขณะที่การสอนจะเกิดขึ้นโดยปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูและผู้เรียนเป็นสำคัญการสอนจึงปราศจากครูไปมิได้แต่ถึงจะอย่างไรก็ตามทั้งการสอนและการเรียนการสอนก็คือการทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่ค่อนข้างจะถาวรด้วยการปรับเปลี่ยนสิ่งที่อยู่แวดล้อมผู้เรียนเพื่อให้ผู้เรียนปรับเปลี่ยนโครงสร้างทางปัญญาหรือได้ฝึกหัดทักษะต่าง ๆ เป็นสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำว่าการสอน (การสอน) และการเรียนการสอน (คำแนะนำ) คือเป็นกิจกรรมใด ๆ แต่ลักษณะที่อาจจะต่างกันไปนั้น อัน ได้แก่ เนื้อหาและการฝึกหัดต่างๆ การสอนจึงปราศจากครูไปมิได้ แต่ถึงจะอย่างไรก็ตามทั้งการสอนและการเรียนการสอนก็คือ เป็นสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำว่าการสอน ( สอน ) และการเรียนการสอน ( การสอน ) ที่แปลและใช้กันอยู่โดยมากในวงการศึกษาในปัจจุบันที่จริงแล้วมีสาระสำคัญที่เหมือนกันความเป็นกิจกรรมใดๆที่ทำให้ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามจุดประสงค์ใดๆที่กำหนดไว้ในหลักสูตรหรือโปรแกรมใดๆแต่ลักษณะที่อาจจะต่างกันไปน ั้นนักวิชาการด้านการสอนในต่างประเทศมักจะให้น้ำหนักว่าการเรียนการสอนอาจเกิดขึ้นได้โดยปราศจากผู้สอนแต่เป็นปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนและประสบการณ์การเรียนการรู้อันได้แก่เนื้อหาและการฝึกหัดต่างๆซึ่งผู้เรียนสามารถที่จะเรียนรู้ด้วยตนเองได้ในลักษณะของชุด การเรียนหรือโมดูลต่างๆในขณะที่การสอนจะเกิดขึ้นโดยปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูและผู้เรียนเป็นสำคัญการสอนจึงปราศจากครูไปมิได้แต่ถึงจะอย่างไรก็ตามทั้งการสอนและการเรียนการสอนก็คือการทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่ค่อนข้างจะถาวรด้วยการปรับเปลี่ยนสิ่งที่อยู ่แวดล้อมผู้เรียนเพื่อให้ผู้เรียนปรับเปลี่ยนโครงสร้างทางปัญญาหรือได้ฝึกหัดทักษะต่างๆเป็นสำคัญ