It is also interesting to investiga

It is also interesting to investigate the different effects of aural authentic materials
on listening comprehension in students who learn English as a second language and those
who learn English as a foreign language. Students who are living in an environment
where the target language is predominantly used may or may not develop more ability in
listening comprehension than those students who are living in an environment where the
target language is used only in the classroom. This is because a lot of second-language
students do not attempt to seek for face-to-face interactions with the native speakers of
the target language, even though they are residing in an English-speaking environment.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้ยังเป็นที่น่าสนใจในการตรวจสอบผลกระทบที่แตกต่างกันของวัสดุที่แท้จริงเกี่ยวกับหูในการฟังของนักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองและผู้ที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ นักเรียนที่อาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ภาษาเป้าหมายที่ใช้ส่วนใหญ่หรืออาจจะไม่พัฒนาความสามารถในการฟังกว่านักเรียนผู้ที่อาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ภาษาเป้าหมายจะใช้เฉพาะในห้องเรียน นี้เป็นเพราะจำนวนมากของสองภาษานักเรียนไม่พยายามที่จะแสวงหาการมีปฏิสัมพันธ์ใบหน้าเพื่อใบหน้ากับเจ้าของภาษาเป้าหมายถึงแม้ว่าพวกเขาจะพำนักอยู่ในสภาพแวดล้อมที่พูดภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกจากนี้ยังน่าสนใจที่จะศึกษาผลของวัสดุที่แตกต่างกันเกี่ยวกับหูแท้
บนความเข้าใจในการฟัง นักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองนั้น
ที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ นักศึกษาที่อาศัยอยู่ในสิ่งแวดล้อม
ที่ภาษาเป้าหมายเด่นใช้อาจจะหรืออาจจะไม่พัฒนาความสามารถเพิ่มเติมใน
ฟังเพลง มากกว่า นักเรียนที่อาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมที่
ภาษาเป้าหมายใช้ในชั้นเรียน นี้เป็นเพราะนักเรียนหลายคนภาษา
2 ไม่พยายามที่จะแสวงหาการปฏิสัมพันธ์แบบตัวต่อตัวกับเจ้าของภาษา
ภาษาเป้าหมาย แม้ว่าพวกเขาจะอาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมที่พูดภาษาอังกฤษ .