Nevertheless, a number of cases in

Nevertheless, a number of cases in which some learners do not have any prior
knowledge to be activated prevail. For such leaners, Anderson (1999) recommends that the
teacher must provide them with adequate background knowledge before having them read.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อย่างไรก็ตาม จำนวนของกรณีที่เรียนบางไม่มีใด ๆ ก่อนรู้ได้เหนือกว่า ในเช่น leaners แอนเดอร์สัน (1999) แนะนำที่ครูต้องมีความรู้พื้นหลังเพียงพอก่อนให้อ่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อย่างไรก็ตามจำนวนของกรณีที่ผู้เรียนบางคนไม่ได้มีใด ๆ ก่อน
ความรู้ในการใช้งานได้เหนือกว่า สำหรับ leaners เช่นเดอร์สัน (1999) แนะนำว่า
ครูจะต้องให้พวกเขามีความรู้พื้นฐานเพียงพอก่อนที่จะมีพวกเขาอ่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่างไรก็ตาม หลายกรณี ซึ่งผู้เรียนไม่ได้ใด ๆก่อน
ความรู้สามารถใช้งานเป็นหลัก เช่น leaners แอนเดอร์สัน ( 1999 ) แนะนำว่า ครูจะต้องให้กับ
พื้นฐานความรู้อย่างเพียงพอก่อนมีพวกเขาอ่าน .