Reading has been considered to be o

Reading has been considered to be one of the major skills in learning a foreign
language. It is a skill which is not easy to improve and development of which
necessitates a considerable amount of time and effort. Especially, it turns out to be a
problem when academic texts are concerned. At BUSEL, students always complain
about the difficulty of reading texts due to formal language use and academic
vocabulary items. In addition to this, they are aware of the fact that in an English
medium university, they will have problems with long articles and books if they do not
improve their reading skills. As a result, there seems to be a need to train students on
reading strategies they need to deal with such texts.
The purpose of this study was to determine whether students who receive
strategy training on reading skills would score better on a reading test as compared to
those who do not receive such training but follow the book only. It was expected at the
end of the study that the students who have received training would improve their
reading skills by applying the strategies they have gained during the input sessions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ได้รับการพิจารณาการอ่านเป็นทักษะสำคัญในการเรียนรู้ต่างประเทศภาษา ทักษะซึ่งไม่ใช่เรื่องง่ายในการปรับปรุงและพัฒนาที่necessitates ยอดมากของเวลาและความพยายาม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มันจะออกมาเป็นปัญหาเมื่อข้อความทางวิชาการเกี่ยวข้อง ที่ BUSEL นักเรียนมักจะบ่นเกี่ยวกับความยากของการอ่านข้อความที่ใช้ภาษาเป็นทางการและวิชาการรายการคำศัพท์ นอกจากนี้ พวกเขาจะตระหนักถึงความจริงที่อังกฤษมหาวิทยาลัยกลาง พวกเขาจะมีปัญหาเกี่ยวกับบทความที่ยาวและหนังสือถ้าไม่พัฒนาทักษะการอ่าน ดังนั้น ดูเหมือน จะต้องฝึกนักเรียนในอ่านกลยุทธ์จะต้องจัดการกับข้อความดังกล่าววัตถุประสงค์ของการศึกษานี้เป็นการ กำหนดว่านักเรียนที่ได้รับกลยุทธ์การฝึกอบรมในทักษะการอ่านจะคะแนนดีสอบอ่านเป็น compared เพื่อผู้ที่ได้รับการฝึกอบรมดังกล่าว แต่ตามหนังสือเท่านั้น คาดว่าในการจุดสิ้นสุดของการศึกษาที่จะพัฒนานักเรียนที่ได้รับการฝึกอบรมของพวกเขาทักษะการอ่าน โดยใช้กลยุทธ์พวกเขาได้รับในระหว่างรอบเวลาการป้อนข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การอ่านได้รับการยกย่องว่าเป็นหนึ่งในทักษะที่สำคัญในการเรียนรู้ต่างประเทศภาษา
มันเป็นทักษะที่ไม่ง่ายที่จะปรับปรุงและพัฒนาที่จำเป็นจำนวนมากของเวลาและความพยายาม
โดยเฉพาะอย่างยิ่งก็จะเปิดออกจะเป็นปัญหาเมื่อตำราทางวิชาการมีความกังวล ที่ BUSEL นักเรียนมักจะบ่นเกี่ยวกับความยากลำบากในการอ่านข้อความที่เกิดจากการใช้ภาษาที่เป็นทางการและนักวิชาการคำศัพท์ นอกจากนี้พวกเขามีความตระหนักในความจริงที่ว่าในภาษาอังกฤษมหาวิทยาลัยขนาดกลางที่พวกเขาจะมีปัญหากับบทความยาวและหนังสือถ้าพวกเขาไม่พัฒนาทักษะการอ่านของพวกเขา เป็นผลให้ดูเหมือนว่าจะมีความจำเป็นในการฝึกอบรมนักเรียนในการอ่านกลยุทธ์ที่พวกเขาต้องการที่จะจัดการกับข้อความดังกล่าว. วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้เพื่อตรวจสอบว่านักเรียนที่ได้รับการฝึกอบรมกลยุทธ์ในทักษะการอ่านจะให้คะแนนที่ดีขึ้นในการทดสอบการอ่านเมื่อเทียบเพื่อให้ผู้ที่ไม่ได้รับการฝึกอบรมดังกล่าว แต่ตามหนังสือเท่านั้น มันเป็นที่คาดที่ท้ายของการศึกษาให้นักเรียนที่ได้รับการฝึกอบรมของพวกเขาจะปรับปรุงทักษะการอ่านโดยใช้กลยุทธ์ที่พวกเขาได้รับในระหว่างการประชุมการป้อนข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อ่านได้ถือว่าเป็นหนึ่งในทักษะที่สำคัญในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

มันเป็นทักษะ ซึ่งไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะปรับปรุงและพัฒนาซึ่ง
necessitates จํานวนมากของเวลาและความพยายาม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มันกลับกลายเป็นปัญหาเมื่อตำราวิชาการ
มีความกังวล ที่มักจะบ่น
busel , นักศึกษาเรื่องความยากง่ายของข้อความที่อ่านเนื่องจากการใช้ภาษาและวิชาการ
รายการคำศัพท์ นอกจากนี้ พวกเขาจะตระหนักถึงความจริงที่ว่าในมหาวิทยาลัยอังกฤษปานกลาง
, พวกเขาจะ มี ปัญหา กับ บทความ และหนังสือ หากพวกเขาไม่
ปรับปรุงทักษะการอ่านของพวกเขา ผล มันก็จะต้องฝึกนักเรียนในการอ่าน
ที่พวกเขาต้องจัดการกับข้อความ เช่น
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาว่า นักเรียนที่ได้รับการฝึกทักษะการอ่าน
กลยุทธ์จะคะแนนดีในการอ่านเทียบกับ
ผู้ที่ไม่ได้รับการอบรมดังกล่าว แต่ตามหนังสือเท่านั้น คาดว่าที่
จบการศึกษาว่า นักเรียนที่ได้รับการฝึกจะปรับปรุง
ทักษะการอ่านโดยการใช้กลยุทธ์ที่พวกเขาได้รับในระหว่างการเซสชัน .