The organization of the paper is as

The organization of the paper is as follows

Potential advantage of group activities in language instruction

Problems with group

Theory and research underpinning cl

Differences between traditional group activities and cl.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

องค์กรของกระดาษมีดังนี้

ประโยชน์ที่อาจเกิดขึ้นของกิจกรรมของกลุ่มในการเรียนการสอนภาษา

ปัญหากับกลุ่ม

ทฤษฎีและการวิจัยหนุน CL

ความแตกต่างระหว่างกิจกรรมของกลุ่มดั้งเดิมและคลอรีน.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

องค์กรของกระดาษมีดังนี้

เป็นประโยชน์ของกิจกรรมกลุ่มในการเรียนภาษา

ปัญหากลุ่ม

ทฤษฎีและวิจัย underpinning cl

ความแตกต่างระหว่างกิจกรรมกลุ่มแบบดั้งเดิมและ cl.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

องค์กรของกระดาษจะเป็นดังนี้ :

ใช้ประโยชน์จาก ศักยภาพ ของกิจกรรมกลุ่มในการเรียนการสอน ภาษา

ปัญหาที่เกิดขึ้นกับ กลุ่ม

ทฤษฎีและ Cl เบื้องหลังการ วิจัย

ความแตกต่างระหว่าง M และกิจกรรมกลุ่มแบบดั้งเดิม.