This article examines the use of th

This article examines the use of the
Personal Response System (PRS) to improve the level of classroom participation

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทความนี้ตรวจสอบการใช้การ
ส่วนตัวตอบรับระบบ (พีอาร์เอส) เพื่อเพิ่มระดับการมีส่วนร่วมห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทความนี้จะตรวจสอบการใช้งานของ
ระบบการตอบสนองส่วนบุคคล (พีอาร์) เพื่อเพิ่มระดับของการมีส่วนร่วมในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้จะตรวจสอบการใช้
ระบบการตอบสนองส่วนบุคคล ( PRS ) เพื่อเพิ่มระดับของการมีส่วนร่วมในชั้นเรียน