Internationalcomparative studies on

International
comparative studies on mathematics classroom instruction tend to report analyses
of such students’ activities engaged in tasks that occupy various amounts of lesson
time in classrooms.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นานาชาติศึกษาเปรียบเทียบการเรียนการสอนคณิตศาสตร์มักจะวิเคราะห์รายงานของนักเรียนดังกล่าวกิจกรรมในงานที่ครอบครองจำนวนบทเรียนต่าง ๆเวลาในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นานาชาติ
ศึกษาเปรียบเทียบในการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ในชั้นเรียนมีแนวโน้มที่จะรายงานการวิเคราะห์
ของกิจกรรมนักศึกษาดังกล่าวมีส่วนร่วมในงานที่ครอบครองปริมาณต่างๆของบทเรียน
เวลาในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นานาชาติการศึกษาเปรียบเทียบการสอนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์มักจะรายงานการวิเคราะห์กิจกรรมของนักเรียน เช่น ร่วมในงาน ที่ใช้ปริมาณต่างๆของบทเรียนเวลาในห้องเรียน