MOE Singapore seeks to identify, as

MOE Singapore seeks to identify, as early as possible, the talents and abilities of students and develop educational programmes to cater to their different needs, abilities, aptitudes and learning modalities. There is a need to structure different educational routes for children of different ability groups and move towards a model of mass customisation in the provision of education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โมเอะสิงคโปร์พยายาม ระบุ ก่อนที่เป็นไปได้ ความสามารถพิเศษ และความสามารถของนักเรียน และพัฒนาโปรแกรมการศึกษาเพื่อตอบสนองความต้องการ ความสามารถ aptitudes และ modalities ที่เรียนรู้ มีความต้องการโครงสร้างเส้นทางการศึกษาสำหรับเด็กกลุ่มความสามารถที่แตกต่างกัน และย้ายไปแบบสถาบันฯ โดยรวมในการให้การศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์พยายามที่จะระบุเป็นช่วงต้นเป็นไปได้พรสวรรค์และความสามารถของนักเรียนและพัฒนาโปรแกรมการศึกษาเพื่อตอบสนองความต้องการที่แตกต่างกันความสามารถความถนัดและรังสีการเรียนรู้ของพวกเขา ไม่จำเป็นต้องมีการจัดโครงสร้างเส้นทางการศึกษาที่แตกต่างกันสำหรับเด็กในกลุ่มความสามารถที่แตกต่างกันและก้าวไปสู่​​รูปแบบของการปรับแต่งมวลในการให้การศึกษาคือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์พยายามที่จะระบุ , ที่เร็วที่สุด , พรสวรรค์และความสามารถของนักเรียน และพัฒนาโปรแกรมการศึกษาเพื่อตอบสนองความต้องการที่แตกต่างกันของพวกเขา ความสามารถ ความถนัด และการเรียนรู้วิธีที่ . จำเป็นต้องมีโครงสร้างที่แตกต่างกัน การศึกษาเส้นทางสำหรับเด็กของกลุ่มความสามารถที่แตกต่างกันและย้ายไปเป็นรูปแบบของการปรับแต่งมวลในการให้การศึกษา