Critical Appraisal of ClinicalEvide

Critical Appraisal of Clinical
Evidence
In recent years, clinical experts
have emphasized the importance of
using evidence to guide nursing and
medical practice. However, the
translation of evidence to practice is
relatively slow. Clinical leaders
accelerate the process for integrating
new clinical evidence into daily
practice by learning how to appraise
the literature, determine an intervention’s
potential for translating
into practice, and transition the
best clinical practices into patient
care (IOM, 2011).
Using the evidence-based process
to appraise clinical evidence, clinical
leaders guide team members in
formulating the research question.
They search the literature for current
evidence and begin to appraise
the evidence by summarizing
important elements of research articles
in an evidence table. The team
then decides if the evidence supporting
the new procedure is strong
enough to influence clinical practice.
If so, members integrate the
research evidence with other types
of intangible evidence, such as
patients’ preferences and values and
clinical expertise. The new procedure
then is applied in clinical practice
and evaluated for its effectiveness.
Clinical leaders enhance the
translation of evidence into practice
by guiding colleagues in use of the
evidence-based process to appraise
the literature critically and evaluate
the need for a specified change in

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเมินค่าสำคัญทางคลินิกหลักฐานในปีล่าสุด ผู้เชี่ยวชาญทางคลินิกได้เน้นความสำคัญของใช้หลักฐานเพื่อเป็นแนวทางการพยาบาล และปฏิบัติทางการแพทย์ อย่างไรก็ตาม การแปลหลักฐานในการปฏิบัติค่อนข้างช้า ผู้นำทางคลินิกเร่งรัดกระบวนการบูรณาการหลักฐานทางคลินิกใหม่เป็นทุกวันปฏิบัติ โดยวิธีการแห่งการเรียนรู้วรรณกรรม แทรกแซงการตรวจสอบศักยภาพในการแปลปฏิบัติ และการเปลี่ยนแปลงสุดทางคลินิกปฏิบัติในผู้ป่วยการดูแล (IOM, 2011)โดยใช้กระบวนการตามหลักฐานนฟูฯ หลักฐานทางคลินิก คลินิกผู้นำการแนะนำสมาชิกในทีมกำหนดคำถามวิจัยทำการค้นหาวรรณกรรมสำหรับปัจจุบันหลักฐาน และเริ่มนฟูฯหลักฐาน โดยสรุปองค์ประกอบที่สำคัญของบทความวิจัยในตารางหลักฐาน ทีมงานตัดสินใจถ้าหลักฐานสนับสนุนขั้นตอนใหม่ที่มีความแข็งแรงพอจะมีอิทธิพลต่อการปฏิบัติทางคลินิกถ้าดังนั้น สมาชิกรวมการหลักฐานการวิจัยกับชนิดอื่นไม่มีหลักฐาน เช่นค่าและการกำหนดลักษณะของผู้ป่วย และความเชี่ยวชาญทางคลินิก ขั้นตอนใหม่แล้ว ถูกนำไปใช้ในทางปฏิบัติทางคลินิกและประเมินประสิทธิผลของเสริมสร้างผู้นำทางคลินิกแปลหลักฐานสู่การปฏิบัติโดยแนะนำเพื่อนร่วมงานในการใช้การตามหลักฐานกระบวนการแห่งวรรณกรรมอย่างยิ่ง และประเมินต้องการเปลี่ยนแปลงที่ระบุใน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การประเมินผลทางคลินิกที่สำคัญของ
หลักฐาน
ในปีที่ผ่านผู้เชี่ยวชาญทางคลินิก
ได้เน้นความสำคัญของ
การใช้หลักฐานเพื่อเป็นแนวทางในการพยาบาลและ
การปฏิบัติทางการแพทย์ อย่างไรก็ตามการ
แปลของหลักฐานที่จะปฏิบัติ
ค่อนข้างช้า ผู้นำทางคลินิก
เร่งกระบวนการสำหรับการบูรณาการ
หลักฐานทางคลินิกใหม่ ๆ เข้ามาในชีวิตประจำวัน
การปฏิบัติโดยการเรียนรู้วิธีการประเมิน
วรรณกรรมที่กำหนดของการแทรกแซง
ที่มีศักยภาพสำหรับแปล
ไปสู่การปฏิบัติและการเปลี่ยนแปลง
การปฏิบัติทางคลินิกที่ดีที่สุดในผู้ป่วย
ดูแลถิ่นฐาน (IOM 2011).
การใช้ตามหลักฐาน กระบวนการ
ในการประเมินหลักฐานทางคลินิกคลินิก
ผู้นำแนะนำสมาชิกในทีมใน
การกำหนดคำถามการวิจัย.
พวกเขาค้นหาวรรณกรรมสำหรับปัจจุบัน
หลักฐานและเริ่มที่จะประเมิน
หลักฐานโดยสรุป
องค์ประกอบที่สำคัญของบทความวิจัย
ในตารางหลักฐาน ทีมงาน
จึงตัดสินใจถ้าหลักฐานสนับสนุน
ขั้นตอนใหม่ที่มีความแข็งแรง
พอที่จะมีอิทธิพลต่อการปฏิบัติทางคลินิก.
ถ้าเป็นเช่นนั้นสมาชิกรวม
หลักฐานการวิจัยกับประเภทอื่น ๆ
ของหลักฐานที่ไม่มีตัวตนเช่น
การตั้งค่าของผู้ป่วยและค่านิยมและ
ความเชี่ยวชาญทางคลินิก ขั้นตอนใหม่
แล้วถูกนำไปใช้ในการปฏิบัติทางคลินิก
และการประเมินประสิทธิภาพของมัน.
ผู้นำทางคลินิกเพิ่มการ
แปลของหลักฐานในการปฏิบัติ
โดยแนะนำเพื่อนร่วมงานในการใช้งานของ
กระบวนการตามหลักฐานการประเมิน
วรรณกรรมวิเคราะห์และประเมิน
ความจำเป็นในการเปลี่ยนแปลงที่ระบุไว้ใน