The study considered using several

The study considered using several existing measures of course performance, but to avoid the risk of measuring the wrong connection, the study used and adaptation of course satisfaction scale because of its previously successful use in research and its strong focus on the course and not the instructor.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาถือว่าเป็นของใช้ที่มีอยู่หลายวัดประสิทธิภาพ แต่เพื่อหลีกเลี่ยงความเสี่ยงของการวัดการเชื่อมต่อที่ไม่ถูกต้อง การศึกษาที่ใช้ และปรับ หลักสูตรความพึงพอใจมาตราส่วนเนื่องจาก มีการใช้ก่อนหน้านี้ประสบความสำเร็จในการวิจัยและความแข็งแกร่งเน้นหลักสูตรและผู้สอนไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาพิจารณาใช้มาตรการที่มีอยู่หลายของประสิทธิภาพการทำงานแน่นอน แต่เพื่อหลีกเลี่ยงความเสี่ยงของการวัดการเชื่อมต่อที่ไม่ถูกต้องการศึกษาที่ใช้และการปรับตัวของระดับความพึงพอใจแน่นอนเนื่องจากการใช้งานที่ประสบความสำเร็จก่อนหน้านี้ในการวิจัยและการมุ่งเน้นที่แข็งแกร่งในสนามและไม่ได้สอน .

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การพิจารณาใช้มาตรการหลายที่มีอยู่ประสิทธิภาพแน่นอน แต่เพื่อหลีกเลี่ยงความเสี่ยงของการวัดการเชื่อมต่อไม่ถูกต้อง การใช้ และการปรับตัวของหลักสูตรระดับความพึงพอใจ เพราะการใช้งานที่ประสบความสำเร็จก่อนหน้านี้ ในการวิจัย และการมุ่งเน้นหลักสูตร และอาจารย์ผู้สอน