It also analyzed find the Academic

It also analyzed find the Academic Advancement Learner's own group as an undergraduate student. Mechatronics Engineering of 27 people by comparing the academic achievement of the students before and after learning With a series of demonstration testing for temperature sensor using a t-test Paired Samples can therefore conclude that the achievement scores of students before and after learning by using a demonstration test
features temperature sensor. The difference was statistically significant at the 0.05 level.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มันยัง มีวิเคราะห์ค้นหากลุ่มวิชาการก้าวหน้าผู้เรียนของตัวเองเรียนปริญญาตรี วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ 27 คนโดยการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการ ของนักเรียนก่อน และ หลังเรียน ด้วยชุดของสาธิตทดสอบเซนเซอร์อุณหภูมิที่ตัวอย่างคู่ t-ทดสอบการใช้ดังนั้นจึงสามารถสรุปที่คะแนนผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนก่อน และ หลังเรียนโดยใช้การทดสอบสาธิต เซ็นเซอร์วัดอุณหภูมิของคุณลักษณะ ความแตกต่างได้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้ยังมีการวิเคราะห์พบว่ากลุ่มของตัวเองความก้าวหน้าทางวิชาการผู้เรียนเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรี Mechatronics วิศวกรรม 27 คนโดยการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังการเรียนรู้กับชุดของการทดสอบการสาธิตสำหรับเซ็นเซอร์อุณหภูมิโดยใช้ t-test คู่ตัวอย่างดังนั้นจึงสามารถสรุปได้ว่าความสำเร็จที่คะแนนของนักเรียนก่อนและหลังเรียนโดยใช้การสาธิต
การทดสอบมีเซ็นเซอร์อุณหภูมิ ความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกจากนี้ยังวิเคราะห์หาความก้าวหน้าทางวิชาการของผู้เรียนกลุ่มของตัวเองในฐานะนักเรียนปริญญาตรีวิศวกรรมเมคคาทรอนิกส์ จำนวน 27 คน โดยการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียน ด้วยชุดของการสาธิตการทดสอบเซ็นเซอร์อุณหภูมิโดยใช้ t-test Paired Samples จึงสามารถสรุปได้ว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียน โดยใช้เซ็นเซอร์อุณหภูมิคุณสมบัติทดสอบ
สาธิตมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 .