Our work can be considered as inter

Our work can be considered as interventionist research,
which can be defined as a reflective process of progressive
problem solving in which both the members of the organization
in question and the researchers work together as a
team to improve the way inwhich organizational issues are
addressed. According to Jönsson and Lukka (2007), interventionist
research implies that the researchers acquire the
position of ‘insiders’, in the sense that they become wellrespected
members of the organizations studied in their
fieldwork, while at the same time they maintain their link
with the theory in the interpretation of their findings.
There are several streams of interventionist research.
Action research is probably the most well-known. It
emphasises the co-production of knowledge by researchers
and professionals in organizations. Design-oriented or clinical
research, as advocated by van Aken (2004), is another
branch of interventionist research, which makes use of the
so-called problem solving cycle, comprising problem identification,
diagnosis of alternative interventions for solving
the problem at hand, and implementation and assessment
of the interventions. Van Aken especially emphasises
the need for testing and grounding alternative interventions
by means of field research. As such this form is a
method-driven stream of interventionist research. Next,
constructivist research stands out in comparison with the

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานของเราสามารถถือได้ว่าเป็นการวิจัย interventionistซึ่งสามารถกำหนดเป็นกระบวนการสะท้อนแสงของความก้าวหน้าแก้ปัญหาในทั้งสองสมาชิกขององค์กรในคำถามและนักวิจัยทำงานร่วมกันเป็นการทีมงานเพื่อปรับปรุงวิธีการที่เป็นปัญหาขององค์กรแก้ไขได้ ตาม Jönsson และประตูกรุงเทพ (2007), interventionistงานวิจัยหมายถึงการที่นักวิจัยได้รับการตำแหน่งของ 'คนวงใน' ในแง่ที่ว่า เป็น wellrespectedสมาชิกขององค์กรการศึกษาของพวกเขางานภาคสนาม ในขณะที่ในเวลาเดียวกัน พวกเขารักษาความเชื่อมโยงกับทฤษฎีในการตีความผลมีหลายกระแส interventionist วิจัยการดำเนินการวิจัยเป็นคงรู้จักมากที่สุด มันเน้นการผลิตร่วมของความรู้โดยนักวิจัยและผู้เชี่ยวชาญในองค์กร เน้นการออกแบบ หรือทางคลินิกวิจัย เป็นสนับสนุนโดย van Aken (2004), เป็นอีกหนึ่งสาขาวิจัย interventionist ซึ่งทำให้ใช้การวงจร ประกอบด้วยการระบุปัญหา การแก้ปัญหาที่เรียกว่าการวินิจฉัยทางการแทรกแซงการแก้ไขปัญหามือ และการใช้งาน และการประเมินการแทรกแซง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเน้น van Akenต้องมีการทดสอบ และดินอื่นแทรกแซงโดยใช้เขตข้อมูลการวิจัย เช่นแบบฟอร์มนี้เป็นการวิธีการขับเคลื่อนกระแส interventionist วิจัย ถัดไปเนมวิจัยโดดเด่นเทียบกับการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทำงานของเราได้รับการพิจารณาเป็นงานวิจัยแทรกแซง,
ซึ่งสามารถกำหนดเป็นกระบวนการสะท้อนของความก้าวหน้า
ในการแก้ปัญหาในกรณีที่ทั้งสมาชิกขององค์กร
ในคำถามและนักวิจัยทำงานร่วมกันเป็น
ทีมเพื่อปรับปรุงวิธีการ inwhich ปัญหาขององค์กรได้รับการ
แก้ไข ตามที่Jönssonและลำลูกกา (2007), แทรกแซง
การวิจัยแสดงให้เห็นว่านักวิจัยได้รับ
ตำแหน่งของ 'ภายใน' ในแง่ที่ว่าพวกเขากลายเป็น wellrespected
สมาชิกขององค์กรที่ศึกษาในของพวกเขา
งานภาคสนามในขณะที่ในเวลาเดียวกันพวกเขารักษาลิงค์ของพวกเขา
ด้วย ทฤษฎีในการตีความของการค้นพบของพวกเขา.
มีหลายกระแสของการวิจัยแทรกแซงมี.
การวิจัยเชิงปฏิบัติการน่าจะเป็นที่รู้จักกันดีที่สุด มัน
เน้นการร่วมผลิตของความรู้โดยนักวิจัย
และผู้เชี่ยวชาญในองค์กร มุ่งเน้นการออกแบบหรือคลินิก
วิจัยเป็นสนับสนุนโดยรถตู้ Aken (2004) เป็นอีกหนึ่ง
สาขาของการวิจัยแทรกแซงซึ่งจะทำให้การใช้งานของ
วงจรการแก้ที่เรียกว่าปัญหาประกอบด้วยบัตรประจำตัวปัญหา
การวินิจฉัยของการแทรกแซงทางเลือกสำหรับการแก้
ปัญหาที่อยู่ในมือ และการดำเนินงานและการประเมินผล
ของการแทรกแซง แวน Aken โดยเฉพาะอย่างยิ่งเน้น
ความจำเป็นในการทดสอบและดินการแทรกแซงทางเลือก
โดยใช้วิธีการวิจัยภาคสนาม ในฐานะที่เป็นรูปแบบดังกล่าวนี้เป็น
กระแสที่ขับเคลื่อนด้วยวิธีการของการวิจัยแทรกแซง ถัดไป
วิจัยคอนสตรัคติยืนออกในการเปรียบเทียบกับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานของเราถือได้ว่าเป็น interventionist วิจัย ,ซึ่งสามารถถูกกำหนดเป็นขั้นตอนแบบสะท้อนแสงการแก้ปัญหาที่ทั้งสมาชิกขององค์กรในคำถาม และนักวิจัยทำงานร่วมกันเป็นทีมเพื่อปรับปรุงวิธีที่ทำให้องค์กรมีปัญหาจ่าหน้า ตาม nsson ö J และลูก interventionist ( 2007 )การวิจัยพบว่า นักวิจัยที่ได้รับตำแหน่งของ ' วงใน ' ในความรู้สึกที่พวกเขากลายเป็น wellrespectedสมาชิกขององค์กรการศึกษาในของพวกเขาภาคสนาม , ในขณะที่ในเวลาเดียวกันพวกเขารักษาเชื่อมโยงของกับทฤษฎีการตีความผลการวิจัยของพวกเขามีหลายกระแสของการวิจัย interventionist .การวิจัยเชิงปฏิบัติการ อาจจะเป็นที่รู้จักกันดีที่สุด มันเน้นการผลิตความรู้ โดยนักวิจัยบริษัทและผู้เชี่ยวชาญในองค์กร การออกแบบที่มุ่งเน้นหรือทางคลินิกงานวิจัยที่สนับสนุนโดยรถตู้ aken ( 2004 ) , อื่นสาขาของงานวิจัย interventionist ซึ่งทำให้การใช้งานของปัญหาที่เรียกว่าการแก้ไขวงจร ประกอบด้วยการระบุปัญหามาตรการทางเลือกในการแก้ปัญหาการวินิจฉัยปัญหาในมือ และการดำเนินงานและการประเมินของการแทรกแซง . โดยเน้น aken รถตู้ต้องการทดสอบและสายดินของทางเลือกโดยใช้วิธีการวิจัยภาคสนาม เช่นรูปนี้ เป็นวิธีการขับเคลื่อนกระแส interventionist . ต่อไปงานวิจัยที่โดดเด่นในการเปรียบเทียบกับตนเอง