ProcedureThis experiment gives the

ProcedureThis experiment gives the best values for steady-state conditions. Therefore, the TA will turn on the fan at 30 % power as well as the boiler, compressor, and re-heater about 45 minutes before class to reach steady conditions. Take at least three of every reading and use the average in all calculations. 1. Empty the small jar where condensate is collected. Replace it and start the stopwatch.2. Pressures of refrigerant are read by pressure meters located before and after evaporator.3. Examine the schematic and T-s diagram shown below. Find each component on the system. Trace the path that the refrigerant takes. Quickly touch the pipe at the exit of the compressor and exit of the expansion valve and see if the temperatures are what you expect.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอนการทดลองนี้ให้ค่าที่ดีที่สุดสำหรับสภาวะคงตัว ดังนั้น TA จะเปิดพัดลมโดยใช้กำลังไฟ 30 % รวมทั้งหม้อต้ม คอมเพรสเซอร์ และเครื่องทำความร้อนอีกครั้งประมาณ 45 นาทีก่อนชั้นเรียนเพื่อให้ได้สภาวะคงที่ ใช้เวลาอ่านอย่างน้อยสามครั้งและใช้ค่าเฉลี่ยในการคำนวณทั้งหมด 1. เทขวดเล็กๆ ที่เก็บคอนเดนเสทออกให้หมด แทนที่และเริ่มนาฬิกาจับเวลา 2. แรงดันของสารทำความเย็นจะถูกอ่านโดยมิเตอร์แรงดันที่อยู่ก่อนและหลังเครื่องระเหย 3. ตรวจสอบแผนผังและแผนภาพ Ts ที่แสดงด้านล่าง ค้นหาแต่ละส่วนประกอบในระบบ ติดตามเส้นทางที่สารทำความเย็นใช้ แตะท่อที่ทางออกของคอมเพรสเซอร์และทางออกของเอ็กซ์แปนชั่นวาล์วอย่างรวดเร็ว แล้วดูว่าอุณหภูมิเป็นไปตามที่คุณคาดหวังหรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โปรแกรม
การทดลองนี้ให้ค่าที่ดีที่สุดในสภาวะคงที่ ดังนั้น TA จะเปิดพัดลมที่มีกำลังไฟ 30% พร้อมกับหม้อไอน้ำคอมเพรสเซอร์และเครื่องทำความร้อนประมาณ 45 นาทีก่อนเข้าเรียนเพื่อให้บรรลุสถานะที่มั่นคง ใช้เวลาอ่านอย่างน้อยสามครั้งต่อครั้งและใช้ค่าเฉลี่ยในการคํานวณทั้งหมด
1. ล้างขวดเล็ก ๆ ที่เก็บคอนเดนเสท เปลี่ยนและเริ่มต้นนาฬิกาจับเวลา
2. ความดันของสารทำความเย็นจะถูกอ่านโดยเครื่องวัดความดันก่อนและหลังเครื่องระเหย
3. ตรวจสอบแผนผังและแผนภาพส่วน T ที่แสดงในภาพด้านล่าง ค้นหาทุกองค์ประกอบในระบบ ติดตามเส้นทางของสารทำความเย็น แตะท่อที่เต้าเสียบคอมเพรสเซอร์และเต้าเสียบวาล์วขยายตัวอย่างรวดเร็วเพื่อดูว่าอุณหภูมิเป็นไปตามที่คาดไว้หรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โปรแกรม
การทดลองนี้ให้ค่าที่ดีที่สุดภายใต้สภาวะคงที่ ดังนั้นคริสตจักรจะเปิดพัดลมหม้อไอน้ําคอมเพรสเซอร์และเครื่องทําความร้อน30 %ประมาณ45นาทีก่อนชั้นเรียนเพื่อให้ได้สถานะที่มั่นคง อ่านอย่างน้อยสามครั้งในแต่ละครั้งและใช้ค่าเฉลี่ยในการคํานวณทั้งหมด

1 .ล้างกระป๋องขนาดเล็กเพื่อรวบรวมน้ําควบแน่น ใส่กลับไปที่เดิมและเริ่มต้นนาฬิกาจับเวลา

ความดันของสารทําความเย็นจะถูกอ่านโดยเครื่องวัดความดันที่อยู่ด้านหน้าและด้านหลังของเครื่องระเหย

3 .ตรวจสอบแผนผังและแผนภาพt-sที่แสดงด้านล่าง ค้นหาแต่ละส่วนประกอบในระบบของคุณ ติดตามเส้นทางที่สารทําความเย็นผ่าน สัมผัสท่อที่ทางออกของคอมเพรสเซอร์และทางออกของวาล์วขยายเพื่อดูว่าอุณหภูมิตรงกับความคาดหวังของคุณหรือไม่