In all, the principal components an

In all, the principal components analysis and varimax rotation produced an eight factor
solution that was successful in differentiating between the assessed dimensions and thus
construct validated the scales used. The reliabilities of the produced factors are shown in Table
2. As shown, almost all factors had a reliability coefficient in the 0.77 to 0.89 range, which in
turn can be considered relatively high. The only exception was the reliability coefficient of the
Knowledge management factor (coefficient alpha = 0.63). Hence, results pertaining to the
Knowledge management factor should be viewed with caution. The overall alpha for all 43
learning organization variables included in this paper was measured at 0.95.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทั้งหมด หมุนเวียน varimax และวิเคราะห์ส่วนประกอบหลักในการผลิตปัจจัยแปดโซลูชั่นที่ประสบความสำเร็จในความแตกต่างระหว่างมิติจากการประเมินจึงสร้างตรวจสอบเครื่องชั่งที่ใช้ Reliabilities ปัจจัยการผลิตจะแสดงอยู่ในตาราง2. มาก เกือบทุกปัจจัยมีสัมประสิทธิ์ความน่าเชื่อถือในช่วง 0.77-0.89 ซึ่งในเปิดสามารถถือว่าค่อนข้างสูง ข้อยกเว้นเดียวคือ สัมประสิทธิ์ความน่าเชื่อถือของการปัจจัยด้านการจัดการความรู้ (สัมประสิทธิ์แอลฟา = 0.63) การ ดังนั้น ผลที่เกี่ยวข้องกับการปัจจัยด้านการจัดการความรู้ควรใช้ ด้วยความระมัดระวัง แอลฟาโดยรวมทั้งหมด 43เรียนรู้องค์กรแปรรวมอยู่ในเอกสารนี้มีวัดที่ 0.95

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในทุกการวิเคราะห์องค์ประกอบหลักและการหมุน VariMax
ผลิตเป็นปัจจัยที่แปดการแก้ปัญหาที่ประสบความสำเร็จในความแตกต่างระหว่างมิติการประเมินและทำให้การสร้างการตรวจสอบเครื่องชั่งที่ใช้
ความเชื่อมั่นของปัจจัยการผลิตที่มีการแสดงในตารางที่
2 ดังที่แสดงเกือบทุกปัจจัยมีค่าสัมประสิทธิ์ความน่าเชื่อถือใน 0.77-0.89
ช่วงที่จะสามารถได้รับการพิจารณาที่ค่อนข้างสูง ยกเว้นอย่างเดียวคือค่าสัมประสิทธิ์ความน่าเชื่อถือของปัจจัยการจัดการความรู้ (ค่าสัมประสิทธิ์อัลฟา = 0.63)
ดังนั้นผลที่เกี่ยวข้องกับปัจจัยการจัดการความรู้ควรจะดูด้วยความระมัดระวัง
อัลฟาโดยรวมทั้งหมด 43
ตัวแปรองค์กรการเรียนรู้รวมอยู่ในบทความนี้ได้รับการวัดที่ 0.95

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใน ทั้งหมด หลักองค์ประกอบการวิเคราะห์และตัวหมุนผลิตปัจจัย
8 โซลูชั่นที่ประสบความสำเร็จในการสร้างความแตกต่างระหว่างการประเมินมิติจึง
สร้างตรวจสอบเครื่องชั่งที่ใช้ แบบที่ผลิตปัจจัยที่แสดงในตาราง
2 แสดงปัจจัยเกือบทั้งหมดมีค่าสัมประสิทธิ์ความเที่ยง 0.77 0.89 ในช่วงที่
เปิดจะถือว่าค่อนข้างสูง ยกเว้นอย่างเดียวคือ มีค่าสัมประสิทธิ์ความเที่ยงของ
ความรู้การจัดการปัจจัย ( แอลฟา = 0.63 ) ดังนั้น ผลลัพธ์ที่เกี่ยวข้องกับ
ความรู้การจัดการปัจจัยที่ควรจะดูด้วยความระมัดระวัง อัลฟ่า โดยทั้งหมด 43
องค์การแห่งการเรียนรู้ตัวแปรในงานวิจัยนี้วัดที่ 0.95 .