Educational level and skills Scaven

Educational level and skills
Scavengers surveyed generally had low levels of formal
education. Most of the scavengers at the sites had acquired
only basic education. About 65.2% of the scavengers had attended
school up to the basic level (primary and junior high schools),
22.2% had attended senior high school while the remaining 12.5%
never had any form of formal education. Consequently, the lack of
education and employable skills debars them from securing
formal employment, hence their decision to pick waste

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระดับการศึกษาและทักษะ Scavengers สำรวจโดยทั่วไปมีอย่างเป็นทางการในระดับต่ำการศึกษา ได้ซื้อของคลุ้งที่ไซต์เฉพาะการศึกษาขั้นพื้นฐาน ร่วมประมาณ 65.2% ของคลุ้งโรงเรียนถึงระดับพื้นฐาน (หลัก และโรงเรียนมัธยม),22.2% เคยเข้าโรงเรียนมัธยมปลายในขณะที่ส่วนที่เหลือ 12.5%ไม่เคยมีการศึกษา ดังนั้น การขาดการศึกษาและทักษะละ debars พวกเขาจากการรักษาความปลอดภัยทางการจ้างงาน จึงตัดสินใจไปรับของเสีย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระดับการศึกษาและทักษะ
Scavengers สำรวจได้โดยทั่วไปในระดับต่ำอย่างเป็นทางการ
ศึกษา ส่วนใหญ่ของขยะที่เว็บไซต์ที่ได้มา
ศึกษาขั้นพื้นฐานเท่านั้น เกี่ยวกับ 65.2% ของขยะได้เข้าร่วม
โรงเรียนขึ้นไปถึงระดับล่าง (ประถมและโรงเรียนมัธยม)
22.2% ได้เข้าเรียนที่โรงเรียนมัธยมในขณะที่ส่วนที่เหลืออีก 12.5%
​​ไม่เคยมีรูปแบบของการศึกษาอย่างเป็นทางการใด ๆ ดังนั้นการขาดการ
ศึกษาและการจ้างทักษะ debars พวกเขาจากการรักษาความปลอดภัย
การจ้างงานอย่างเป็นทางการจึงตัดสินใจของพวกเขาที่จะรับของเสีย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ระดับการศึกษาและทักษะต้องมีการสำรวจ โดยทั่วไประดับต่ำอย่างเป็นทางการการศึกษา ที่สุดของทวีปอเมริกาที่เว็บไซต์ได้รับเฉพาะการศึกษาขั้นพื้นฐาน . เกี่ยวกับร้อยละ 65.2 ต้องเคยเข้าร่วมโรงเรียนขึ้นในระดับพื้นฐาน ( ระดับประถมและโรงเรียนมัธยมจูเนียร์ )22.2 % ที่ได้เข้าเรียนมัธยมปลาย ขณะที่อีกร้อยละ 12.5ไม่เคยมีรูปแบบใด ๆของการศึกษาอย่างเป็นทางการ . ดังนั้น จึงทำให้ขาดการศึกษาและทักษะ employable debars พวกเขาจากการรักษาความปลอดภัยระบบการจ้างงาน ดังนั้น การตัดสินใจเลือกเสีย