Benefits of Digital Storytelling fo

Benefits of Digital Storytelling for Students
Approximately 45 percent of the respondents stated that digital storytelling allows students to improve their
understanding of subject area knowledge, writing skills, technical skills, and presentation skills. Forty-one
percent of the participants stated that digital storytelling helps students improve all of the skills specified in the
question. Thirty-five percent of participants agreed that digital storytelling allows students to improve their
research skills; 27 percent of them agreed that digital storytelling improved overall academic performance (see
the DS website for Appendix Table 5).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประโยชน์ของ Storytelling ดิจิตอลสำหรับนักเรียนประมาณ 45 เปอร์เซ็นต์ของผู้ตอบที่ระบุ storytelling ดิจิตอลที่ช่วยให้นักเรียนปรับปรุงตนทำความเข้าใจเรื่องพื้นที่ความรู้ ทักษะ ทักษะทางเทคนิค และทักษะการนำเสนอ สี่สิบร้อยละของผู้เรียนที่ระบุ storytelling ดิจิตอลที่ช่วยให้นักเรียนปรับปรุงทักษะระบุไว้ในทั้งหมดคำถามนี้ สามสิบห้าเปอร์เซ็นต์ของผู้เข้าร่วมตกลง storytelling ดิจิตอลที่ช่วยให้นักเรียนปรับปรุงตนทักษะการวิจัย ร้อยละ 27 ของพวกเขาตกลงที่ storytelling ดิจิทัลพัฒนาวิชาการโดยรวมประสิทธิภาพ (ดูDS เว็บไซต์สำหรับ 5 ตารางภาคผนวก)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประโยชน์ของการเล่าเรื่องดิจิตอลสำหรับนักเรียนประมาณร้อยละ 45 ของผู้ตอบแบบสอบถามระบุว่าการเล่าเรื่องแบบดิจิตอลช่วยให้นักเรียนของพวกเขาในการปรับปรุงความเข้าใจของความรู้สาขาวิชาทักษะการเขียนทักษะทางเทคนิคและทักษะการนำเสนอ สี่สิบเอ็ดร้อยละของผู้เข้าร่วมกล่าวว่าการเล่าเรื่องแบบดิจิตอลจะช่วยให้นักเรียนปรับปรุงทั้งหมดของทักษะที่ระบุไว้ในคำถาม ร้อยละสามสิบห้าของผู้เข้าร่วมเห็นพ้องกันว่าการเล่าเรื่องแบบดิจิตอลช่วยให้นักเรียนของพวกเขาในการปรับปรุงทักษะการวิจัย; 27 เปอร์เซ็นต์ของพวกเขาตกลงกันว่าการเล่าเรื่องแบบดิจิตอลปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานโดยรวมของนักวิชาการ (ดูได้ที่เว็บไซต์ของดีเอสสำหรับภาคผนวกตารางที่5)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประโยชน์ของดิจิตอลนิทานสำหรับนักเรียน
ประมาณ 45 เปอร์เซ็นต์ของผู้ตอบแบบสอบถามระบุว่า ดิจิตอล การเล่านิทานช่วยให้นักเรียนพัฒนาความเข้าใจ
ความรู้ พื้นที่ เรื่อง ทักษะการเขียน ทักษะ เทคนิค และทักษะการนำเสนอ สี่สิบเอ็ด
เปอร์เซ็นต์ของผู้เข้าร่วมประชุมกล่าวว่า ดิจิตอล การเล่านิทานจะช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะทั้งหมดที่ระบุไว้ใน
คำถามสามสิบห้าเปอร์เซ็นต์ของผู้เข้าร่วมตกลงกันว่าดิจิตอลช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการวิจัย
; 27 เปอร์เซ็นต์ของพวกเขาตกลงกันว่าเรื่องการปรับปรุงผลงานทางวิชาการโดยรวมดิจิตอล ( ดู
เว็บไซต์สำหรับภาคผนวก ตารางที่ 5 )