5. Methodology5.1. The first phaseT

5. Methodology
5.1. The first phase
The first phase was to develop Collaborative Learning with Creative Problem-Solving Process Learning Activities in a
Ubiquitous Learning Environment to develop Creative Thinking Skills with the following method:
5.1.1. To study, analyze and synthesize documents and former research relevant to the elements of U-learning activities,
Collaborative Learning and Creative Problem-Solving Process. Then, the results thereof were used to set up a conceptual
framework in order to develop a model of Collaborative Learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

5. วิธี5.1.เฟสแรกระยะแรกคือการ พัฒนาเรียนรู้ร่วมกับการแก้ปัญหาความคิดสร้างสรรค์กระบวนการเรียนรู้กิจกรรมต่าง ๆ ในการแพร่หลายเรียนรู้สภาพแวดล้อมในการพัฒนาทักษะการคิดสร้างสรรค์ ด้วยวิธีการดังต่อไปนี้:5.1.1 เพื่อศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์เอกสารและงานวิจัยเดิมที่เกี่ยวข้องกับองค์ประกอบของกิจกรรมการเรียนรู้ Uเรียนรู้ร่วมกันและกระบวนการแก้ปัญหาความคิดสร้างสรรค์ แล้ว ผลลัพธ์ดังกล่าวได้ใช้การตั้งค่าเป็นแนวคิดกรอบการพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ร่วมกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

5 . วิธีการ
5.1 เฟสแรก
ขั้นตอนแรกเป็นการพัฒนาความร่วมมือการเรียนรู้ด้วยการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์กิจกรรมการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้
แพร่หลายเพื่อพัฒนาทักษะการคิดสร้างสรรค์ ด้วยวิธีการดังต่อไปนี้ :
5.1.1 . เพื่อศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับองค์ประกอบของอดีต
u-learning กิจกรรมการเรียนรู้ร่วมกัน และกระบวนการแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์ . แล้วผลของมันถูกใช้เพื่อตั้งค่ากรอบ
เพื่อพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ร่วมกัน