The classroomEffective entry into classIt is important to create a pos การแปล - The classroomEffective entry into classIt is important to create a pos ไทย วิธีการพูด

The classroomEffective entry into c

The classroom
Effective entry into class
It is important to create a positive well-structured environment right
from the start. Self-categorisation theory states that people strive to
conform to their representation of the group norm. Hence, based on this
theory, classroom behaviour can be established on the basis of what the
majority of the children are doing and how they are behaving.
The teacher needs to immediately establish respect in a calm, assertive
manner. Make clear that the classroom has set rules. This needs to be
practised every time the children enter the classroom, i.e. beginning of
school, after playtime.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ห้องเรียนเข้าชั้นเรียนมีประสิทธิภาพจะต้องสร้างสภาพแวดล้อมที่มีโครงสร้างดีบวกขวาจากเริ่มต้น Categorisation ตนเองทฤษฎีระบุว่า คนที่พยายามสอดคล้องกับตัวแทนของกลุ่มปกติ ดังนั้น ตามนี้ทฤษฎี สามารถสร้างห้องเรียนพฤติกรรมตามสิ่งส่วนใหญ่ของเด็กจะทำและวิธีทำงานครูต้องสร้างความเคารพในสงบ ทำทันทีลักษณะการ ให้ชัดเจนว่า เรียนได้ตั้งกฎ นี้จำเป็นต้องปฏิบัติทุกครั้งที่เรียน ป้อนเด็กเช่นเริ่มต้นของโรงเรียน หลังจากการผจญภัย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ห้องเรียนรายการมีผลบังคับใช้ในชั้นเรียนมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีโครงสร้างในเชิงบวกที่เหมาะสมตั้งแต่เริ่มต้น ทฤษฎีการจัดหมวดหมู่ได้เองว่าคนที่มุ่งมั่นที่จะให้สอดคล้องกับการเป็นตัวแทนของพวกเขาจากบรรทัดฐานกลุ่ม ดังนั้นขึ้นอยู่กับนี้ทฤษฎีพฤติกรรมในห้องเรียนสามารถก่อตั้งขึ้นบนพื้นฐานของสิ่งที่ส่วนใหญ่ของเด็กกำลังทำและวิธีที่พวกเขามีพฤติกรรม. ครูต้องการได้ทันทีสร้างความเคารพในความสงบแน่วแน่ลักษณะ ให้ชัดเจนว่าห้องเรียนได้มีการกำหนดกฎระเบียบ นี้จะต้องมีการฝึกทุกครั้งที่เด็กเข้าสู่ห้องเรียนคือจุดเริ่มต้นของโรงเรียนหลังจากที่เล่น









การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เรียนเข้าเรียน

ที่มีประสิทธิภาพเป็นสิ่งสำคัญในการสร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสม
บวกโครงสร้างดีตั้งแต่เริ่มต้น categorisation ตนเองรัฐทฤษฎีที่ว่าคนมุ่งมั่น
สอดคล้องกับเป็นตัวแทนของพวกเขาในกลุ่มของบรรทัดฐาน ดังนั้น ตามทฤษฎีนี้
, พฤติกรรมในชั้นเรียนสามารถจะจัดตั้งขึ้นบนพื้นฐานของสิ่งที่
ส่วนใหญ่ของเด็กจะทำและวิธีการที่พวกเขาจะทำ .
ครูต้องทันทีสร้างความเคารพในความสงบ แน่วแน่
ลักษณะ ให้ชัดเจนว่าเรียนได้ตั้งกฎ นี้ต้อง
ฝึกทุกครั้งที่เด็กเข้าห้องเรียน คือ จุดเริ่มต้นของ
โรงเรียน หลังจากเล่น .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: