In the 1960s, Rousas John Rushdoony

In the 1960s, Rousas John Rushdoony began to advocate homeschooling, which he saw as a way to combat the intentionally secular nature of the public school system in the United States. He vigorously attacked progressive school reformers such as Horace Mann and John Dewey, and argued for the dismantling of the state's influence in education in three works: Intellectual Schizophrenia, a general and concise study of education, The Messianic Character of American Education, a history and castigation of public education in the U.S., and The Philosophy of the Christian Curriculum, a parent-oriented pedagogical statement. Rushdoony was frequently called as an expert witness by the Home School Legal Defense Association (HSLDA) in court cases.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในปี 1960, Rushdoony Rousas จอห์นเริ่มสนับสนุน homeschooling ซึ่งเขาเห็นเป็นวิธีการต่อสู้กับธรรมชาติทางโลกตั้งใจของโรงเรียนในสหรัฐอเมริกา เขาดั่งโจมตีโรงเรียนก้าวหน้าปฏิรูปฮอเรซมานน์และจอห์น Dewey และโต้เถียงในวันอิทธิพลของรัฐในการศึกษาในงานสาม: โรคจิตเภททางปัญญา การศึกษาทั่วไป และกระชับศึกษา The Messianic อักขระของอเมริกันศึกษา ประวัติศาสตร์ และ castigation การศึกษาสาธารณะในสหรัฐอเมริกา และปรัชญาคริสเตียนหลักสูตร หลักมุ่งเน้นสั่งสอน Rushdoony ถูกบ่อย ๆ เรียกว่าเป็นพยานผู้เชี่ยวชาญโดยหน้าแรกโรงเรียนกฎหมายป้องกันสมาคม (HSLDA) ในกรณีที่ศาล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในปี 1960, จอห์น Rousas Rushdoony เริ่มที่จะสนับสนุนการจัดการศึกษาโดยครอบครัวซึ่งเขาเห็นว่าเป็นวิธีที่จะต่อสู้กับธรรมชาติฆราวาสเจตนาของระบบโรงเรียนของรัฐในประเทศสหรัฐอเมริกา เขาแรงโจมตีปฏิรูปโรงเรียนก้าวหน้าเช่นฮอเรซแมนน์และจอห์นดิวอี้และเป็นที่ถกเถียงกันสำหรับการรื้อของอิทธิพลของรัฐในด้านการศึกษาในสามงาน: ทางปัญญาโรคจิตเภทการศึกษาทั่วไปและรัดกุมของการศึกษาตัวละครศาสนศึกษาของอเมริกันประวัติศาสตร์และ การลงโทษของการศึกษาของประชาชนในสหรัฐอเมริกาและปรัชญาของหลักสูตรคริสเตียนบันทึกการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นผู้ปกครอง Rushdoony ถูกเรียกว่าบ่อยครั้งในฐานะพยานผู้เชี่ยวชาญโดยโรงเรียนบ้านกฎหมายกลาโหมสมาคม (HSLDA) ในกรณีที่ศาล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในปี 1960 , rousas จอห์น rushdoony เริ่มที่จะสนับสนุนการจัดการศึกษาโดยครอบครัว ซึ่งเขาเห็นเป็นวิธีการต่อสู้กับธรรมชาติจงใจทางโลกของระบบโรงเรียนสาธารณะในสหรัฐอเมริกา เขาแรงโจมตีปฏิรูปโรงเรียนก้าวหน้าเช่นฮอเรซแมนน์ และ จอห์น ดิวอี้ และเป็นที่ถกเถียงกันสำหรับการรื้อของรัฐอิทธิพลในด้านการศึกษาในงานสาม : ปัญญา โรคจิตเภททั่วไปการศึกษากระชับและการศึกษาตัวละครเมส นิกอเมริกันศึกษา ประวัติศาสตร์ และการดุด่า ของการศึกษาในสหรัฐอเมริกา และปรัชญาของคริสเตียน หลักสูตรมุ่งเน้นการแจ้งผู้ปกครอง rushdoony มักเรียกว่าเป็นพยานผู้เชี่ยวชาญ โดยโรงเรียนบ้านฝ่ายกฎหมายของสมาคม ( hslda ) ในกรณีที่ศาล