ln a word-recognition strategy call

ln a word-recognition strategy called structural analysis, a reader uses clues within the word itself to guess what the word means. The reader relies on knowledge of the meanings of prefixes, suffixes, roots (word bases), compound words, and endings such as ed and ing, and of how they are combined. For example, the adverb undoubtedly has the prefix an, the root doubt, ending ed, and the suffix Iy. Knowing the meanings of the parts of the word leads the reader to decide that the word means without doubt. And without doubt the best way for readers to add such knowledge to verbal memory is to encounter words made of those parts in text they find / meaningful, and to use the words in conversation and writing.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ln กลยุทธ์การจดจำคำที่เรียกว่าการวิเคราะห์โครงสร้าง อ่านใช้ปมภายในคำที่ตัวเองคาดเดาความหมายของคำ ผู้อ่านต้องอาศัยความรู้ความหมาย ของคำนำหน้า ส่วนต่อท้าย ราก (คำฐาน), ผสมคำ และลงท้ายเช่น ing และ ed และวิธีรวม เช่น คำกริยาวิเศษณ์ไม่ต้องสงสัย ได้คำนำหน้าสงสัยรากการ สิ้น ed ต่อท้าย Iy รู้ความหมายของส่วนประกอบของคำนำไปอ่านเพื่อตัดสินใจว่า คำแปลว่า โดยไม่ต้องสงสัย และวิธีที่ดีสุดสำหรับผู้อ่านเพื่อเพิ่มความรู้เช่นความจำวาจาคือ พบคำทำจากส่วนต่าง ๆ ในข้อความที่พวกเขาพบ / มีความหมาย และใช้คำในการสนทนาและการเขียนโดยไม่ต้องสงสัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

LN กลยุทธ์คำรับรู้ที่เรียกว่าการวิเคราะห์โครงสร้างผู้อ่านใช้ปมคำในตัวเองที่จะคาดเดาสิ่งที่หมายถึงคำว่า ผู้อ่านต้องอาศัยความรู้เกี่ยวกับความหมายของคำนำหน้าต่อท้ายราก (ฐานคำ), คำประสมและตอนจบเช่นเอ็ดและไอเอ็นจีและวิธีที่พวกเขาจะรวมกัน ยกตัวอย่างเช่นคำวิเศษณ์ไม่ต้องสงสัยมีคำนำหน้าสงสัยรากสิ้นสุดเอ็ดและคำต่อท้าย IY ไม่รู้ความหมายของชิ้นส่วนของคำที่นำไปสู่ผู้อ่านที่จะตัดสินใจว่าคำหมายถึงโดยไม่ต้องสงสัย และไม่ต้องสงสัยเลยวิธีที่ดีที่สุดสำหรับผู้อ่านเพื่อเพิ่มความรู้ดังกล่าวไปยังหน่วยความจำวาจาคือการพบคำที่ทำจากชิ้นส่วนเหล่านั้นในข้อความพวกเขาพบ / ความหมายและการใช้คำพูดในการสนทนาและการเขียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการรู้คำศัพท์กลยุทธ์เรียกว่าการวิเคราะห์โครงสร้าง การใช้ข้อมูลภายในอ่านคําทายว่าหมายถึงอะไร ผู้อ่านต้องอาศัยความรู้ความหมายของคำนำหน้าต่อท้าย , ราก ( ฐานคำ ) , คำประสม , และตอนจบเช่นเอ็ดและไอเอ็นจี , และวิธีที่พวกเขาจะรวม ตัวอย่างเช่น คำวิเศษณ์ไม่ต้องสงสัยได้คำนำหน้าเป็น รากสงสัยสิ้นสุดเอ็ด และต่อท้ายเอง . ทราบความหมายของส่วนของคำทำให้ผู้อ่านตัดสินใจว่าหมายถึงโดยไม่ต้องสงสัย และไม่มีข้อสงสัยวิธีที่ดีที่สุดสำหรับผู้อ่านเพื่อเพิ่มความรู้เช่นหน่วยความจำด้วยวาจาเป็นคำที่ทำจากชิ้นส่วนที่พบในข้อความ พวกเขาค้นหาความหมาย และการใช้ถ้อยคำในการสนทนาและการเขียน