This report is part of the General Psychology: 1001141 School of Liber การแปล - This report is part of the General Psychology: 1001141 School of Liber ไทย วิธีการพูด

This report is part of the General

This report is part of the General Psychology: 1001141 School of Liberal Art. Which content about “Cognitive Load Theorysuch as definition,basic Model of Information Processing: Memory,the goal free effect ,the worked Example and Problem Completion Effects ,Split Attention ,the redundancy effect, modality effectetc.
Editorial Team thank for Dr. Dr.SujanyaSombatteerawho is a teacher on General Psychology, subject for opportunity to do this report. We hope that this report have benefits for reader. If there are errors, we apologize at this occasion.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
รายงานฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของจิตวิทยาทั่วไป: 1001141 โรงเรียนของศิลปะที่มีแนวคิดเสรีนิยม ซึ่งเนื้อหาเกี่ยวกับ "theorysuch โหลดองค์ความรู้ที่เป็นความหมายของรูปแบบพื้นฐานของการประมวลผลข้อมูล. หน่วยความจำมีผลต่อเป้าหมายของฟรีตัวอย่างการทำงานและปัญหาผลกระทบที่เสร็จสิ้นให้ความสนใจแบ่งผลซ้ำซ้อนกิริยา effectetc
ขอบคุณทีมงานบรรณาธิการของดร ดรsujanyasombatteerawho เป็นครูสอนเกี่ยวกับจิตวิทยาทั่วไปเรื่องสำหรับโอกาสที่จะทำรายงานฉบับนี้ เราหวังว่ารายงานฉบับนี้จะมีประโยชน์สำหรับผู้อ่าน ถ้ามีข้อผิดพลาดเราต้องขออภัยในโอกาสนี้.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
รายงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของจิตวิทยาทั่วไป: 1001141 โรงเรียนเสรีศิลปะ เนื้อหาที่เกี่ยวกับ " Theorysuch โหลดรับรู้เป็นคำจำกัดความ รูปแบบของการประมวลผลข้อมูล: หน่วยความจำ เป้าหมายฟรีผล ตัวอย่างการทำงานและผลสำเร็จปัญหา แบ่งความสนใจ การสำรองผล modality effectetc.
ทีมบรรณาธิการขอบคุณดร. DrSujanyaSombatteerawho เป็นครูผู้สอนเกี่ยวกับจิตวิทยาทั่วไป เรื่องโอกาสในการทำรายงานนี้ เราหวังว่า รายงานนี้มีประโยชน์สำหรับผู้อ่าน ถ้ามีข้อผิดพลาด เราขอโทษในโอกาสนี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
รายงานฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของที่ทางจิตวิทยา: 1001141 โรงเรียนของ"ศิลปะที่เนื้อหาเกี่ยวกับ"การเรียนรู้การโหลด theorysuch High Definition ,ขั้นพื้นฐานรุ่นของการประมวลผลข้อมูล:หน่วยความจำ,ที่ประตูแบบไม่เสียค่าบริการมีผล,ที่ทำงานตัวอย่างและปัญหาการเติมเอฟเฟกต์,แยกให้ความสนใจ,การสำรองการทำงานที่มีผล,แนวทาง effectetc .
ทีมฝ่ายบรรณาธิการขอขอบคุณสำหรับดร..ดร.sujanyasombatteerawho เป็นครูทั่วไปในทางจิตวิทยาเรื่องสำหรับโอกาสการขายในการทำรายงานฉบับนี้ เราหวังเป็นอย่างยิ่งว่าว่ารายงานฉบับนี้มีประโยชน์สำหรับผู้อ่าน หากมีข้อผิดพลาดเราขอ อภัย ที่โอกาสนี้.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: