3.3.1.1. Evidence of positive mood

3.3.1.1. Evidence of positive mood induction. In order to test
whether the mood induction was successful, we computed an
independent samples t-test on the scores of the first PAS test by
mood induction condition (neutral, positive). The analysis
revealed that after the mood induction, the Positive Emotion
(PEND and PEPD) groups (M ¼ 22.61; SD ¼ 4.88) rated their
emotions significantly more positively than the Neutral Emotion
(NEND and NEPD) groups (M ¼ 19.28; SD ¼ 5.03) at
t(119) ¼ 3.69, p < .001, Cohen’s d ¼ .68. These results suggest
that the neutral versus positive emotional states were successfully induced before the learning session.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.3.1.1 หลักฐานของการเหนี่ยวนำอารมณ์บวก ในการทดสอบเราว่า เหนี่ยวนำอารมณ์ประสบความสำเร็จ คำนวณการทดสอบ t ตัวอย่างอิสระในคะแนนของการทดสอบ PAS ครั้งแรกโดยอารมณ์สภาพเตาแม่เหล็กไฟฟ้า (เป็นกลาง เป็นบวก) การวิเคราะห์การเปิดเผยที่หลังจากเหนี่ยวนำอารมณ์ อารมณ์บวกกลุ่ม (PEND และ PEPD) (ม¼ 22.61 SD ¼ 4.88) คะแนนของพวกเขาอารมณ์มากบวกกว่าอารมณ์เป็นกลางกลุ่ม (NEND และ NEPD) (ม¼ 19.28 SD ¼ 5.03) ที่t(119) ¼ 3.69, p < .001, d ของโคเฮน¼.68 ผลนี้กลางกับอารมณ์เชิงบวกได้สำเร็จเกิดในรอบการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.3.1.1 หลักฐานของการเหนี่ยวนำอารมณ์เชิงบวก เพื่อทดสอบ
ว่าการเหนี่ยวนำอารมณ์ก็ประสบความสำเร็จเราคำนวณ
กลุ่มที่เป็นอิสระ t-test กับคะแนนของการทดสอบครั้งแรก PAS โดย
สภาพอารมณ์เหนี่ยวนำ (เป็นกลางบวก) การวิเคราะห์
เปิดเผยว่าหลังจากที่เหนี่ยวนำอารมณ์อารมณ์บวก
(PEND และ PEPD) กลุ่ม (M ¼ 22.61; SD ¼ 4.88) จัดอันดับของพวกเขา
อารมณ์อย่างมีนัยสำคัญมากขึ้นในเชิงบวกมากกว่าอารมณ์ Neutral
(Nend และ NEPD) กลุ่ม (M ¼ 19.28; SD ¼ 5.03) ที่
T (119) ¼? 3.69, p <.001, โคเฮน D ¼ 0.68 ผลการศึกษานี้ชี้ให้เห็น
ว่าเป็นกลางเมื่อเทียบกับในเชิงบวกอารมณ์ฯ ถูกเหนี่ยวนำให้ประสบความสำเร็จในเซสชั่นก่อนที่จะเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3.3.1.1 . หลักฐานของการเหนี่ยวนำอารมณ์เชิงบวก เพื่อที่จะทดสอบไม่ว่าอารมณ์แบบที่เราทำสำเร็จตัวอย่างอิสระ t-test ผลการทดสอบขั้นตอนแรกโดยอารมณ์แบบเงื่อนไข ( เป็นกลาง บวก ) การวิเคราะห์เปิดเผยว่า หลังจากที่อารมณ์เหนี่ยวอารมณ์บวก( ยังไม่ตกลงใจ และ pepd ) กลุ่ม ( M ¼ 22.61 ; SD ¼ 4.88 ) คะแนนของพวกเขาอารมณ์ทางบวก มากกว่าอารมณ์ที่เป็นกลางมากขึ้น( จบ และ nepd ) กลุ่ม ( M ¼ 19.28 ; SD ¼ 5.03 )T ( 119 ) ¼ 3.69 , p < . 001 , Cohen D ¼ . 68 ผลลัพธ์เหล่านี้ขอแนะนำที่เป็นกลางกับสภาวะทางอารมณ์ในเชิงบวกคือการเซสชั่นก่อนที่จะประสบความสำเร็จในการเรียนรู้